第四回 分析问题的基本套路
　　分析问题有五种题型，一是分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点，二是分析评论某个特定的社会事实或社会现象，三是启示类题目，四是关系比较类题目，五是利用SWOT管理学的分析方法解答的题目。分析类题目答题步骤与思路如下：
　　1.明析题意。认真阅读给定材料和作答要求，读懂题意。注意既要明确材料的中心，又要明确问题的指向。
　　2.回归材料。根据作答要求，深入把握材料，找准相关联的信息点。要注重发散思维，注意全方位、多角度，全面、准确。
　　3.科学答题。运用所学知识和思想框架，区别不同题目类型，结合给定材料，科学设定答题顺序，规范答题。注意要点清晰、全面深刻、合乎逻辑，语言流畅，书写整洁。
　　4.避免失误。尽量避免以下情况：
　　（1）审题不细，没有准确理解题意。
　　（2）照搬所背模板知识，不联系给定材料（抛开材料答题）。
　　（3）凭理解和想象答题，答非所问（抛开问题答题）。
　　第一节 分析和评论两个或两个以上看似矛盾的观点
　　近几年来，申论考试对辩证思维、全面看待和把握问题能力的考查越来越重视。通常在材料中列出两个或两个以上看似矛盾的思路、观点或理念，要求广大考生首先通过阅读，梳理和概括出思路、观点或理念分别是什么，然后对其进行简单评析。类似题目在近年的申论考试中大量出现。例如2005年国家公务员考试申论试题中关于解决我国三农问题的两种思路的考查；2006年浙江省公务员考试申论试题中关于公平和效率问题的考查；2006年北京市社招公务员考试申论试题中关于文化遗产保护中几对矛盾的考查等等，都属于此类题型。这类题目的难点在于如何辩证地评价几个看似矛盾的观点，并且用清晰的逻辑语言将其表达出来。其中辩证分析的框架或模式尤为重要。因此，在考试中，只要能够学会使用以下分析模式，就能够形成明确的答题思路和清晰的问题答案。
　　一、分析模式
　　材料中提出的两种思路／观点／理念分别是 A 和 B。
　　A 的积极性表现在……／在……方面存在明显的优势，但是在……则存在明显的局限性／不足；
　　B 的积极性表现在……／在……方面存在明显的优势，但是在……则存在明显的局限性／不足。
　　因此，我认为，我们应当把A 和 B 结合起来，在……方面发挥A的优势，在……方面发挥B的优势，使之相辅相成，相互促进。