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  第三节 启示类题目
  一、分析模式
  启示类题目是近几年申论考试中比较常见的题型,如果不得要领,则很难把握。很多考生容易陷入胡思乱想和漫无边际的境地,从而抓不住采分点,得不到高分。实际上,这类题目相对于对策题和点评类的分析题是比较容易的,解题的关键是要明白什么是启示。启示是已有体验引发的对未来的体会。启示总是基于已有事实而产生的,离开了已经发生的事实,启示就是无源之水,无本之木,就成了冥思,就无所谓启示了。已有的事实往往可以分为两种,一种是正面的经验,另一种则是负面的教训。因此,回答启示类题目的第一步就是概括材料所涉及特定事实的经验和教训。需要强调的是,仅仅找出经验和教训是不够的,因为启示是基于未来的,所以必须要用对策的表达方式(“要……”)表达出来。在概括出经验和教训的基础上,启示类题目还必须体现分析题“透过现象看本质”的基本要求,要求考生能够用简短的语言揭示启示的实质。
  启示类题目实质上是概括+分析的结合。具体而言,解答启示类题目可以分成两步:
  第一步是概括特定事实的经验或教训,
  第二步是分析经验或教训的实质。
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