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【导读】2008年山东省公务员录用考试 《申论》真题

  一、注意事项

  1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中,阅读给定资 料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。满分为100分。

  2.请按要求作答,未按要求作答的,不得分。

  3.请在答题卡上的指定位置填写自己的姓名、报考部门,填涂准考证号。

  考生应在答题卡上指定的位置作答,未在指定位置作答的,不得分。

  4.监考人员宣布考试结束时,考生应该立即停止作答,将试卷、答题卡和草稿纸都留在桌 上,待监考人员允许离开后,方可离开。

  严禁折叠答题卡!

  二、给定资料

  【资料1】

  2006年8月,在襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展的“金秋助学”活动中,19位 女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子,承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不 等,帮助这些贫困大学生完成学业。人学前,总工会给每名受助大学生及其家长发了一封信, 希望他们抽空给资助者写封信,汇报一下学习及生活情况。但到2007年夏天,一年多来,2/3 的受助学生未给资助者写信,也没有采用其他的联系方式。当襄樊市总工会再次组织企业家 们资助时,部分企业家表示“不愿再资助无情贫困生”。无奈之下,宣布5名贫困大学生被取消 继续受助的资格。

  湖北襄樊5名贫困大学生,因为在受助的一年多时间内没有任何“感恩”表示,被取消继续 受助资格。此事一经报道,评论纷至沓来,社会舆论的热情关注颇有点出人意料。

  小事情引起大讨论,往往说明人们在某些原则问题上多有歧见。2007年8月28日《光明 日报》报道:截至8月27日,新浪网就“贫困生受助资格被取消”展开的讨论,已有210729人参 与。其中,83%(174898票)的网友认为“应该取消,感恩是做人的伦理底线,不知感恩的人很 难期望他们将来回馈社会”。认为“不应该取消”的占8.9%(18790票)和“不好说”的占8. 1% (17041 票)。

  【资料2】

  有的人认为,不能因为大学生没写信联系就简单地认定他们不感恩,企业家不应就此取消 他们的受助资格。“虽然我不是贫困生,但我能够理解他们为何不给捐助者写信。”北京师范大 学的一位学生说,“我认为多数贫困生并不是心中不知感恩,只是他们不愿意用这种方式表达,

  他们认为上学期间好好学习,做好本分的事情将来回报社会,才是更好的感恩方式”。

  对于资助者来说,来自被资助者的感谢无疑是一种鼓励。温州资助者李先生说,每次收到 被资助的贫困学生发来的慰问短信,都会让他眼中噙着泪水。北京的宋女士是一位机关工作 人员,她和她的朋友们每年都会通过中国青少年发展基金会向边远地区的贫困学生提供助学 金捐助。她向记者坦言,自己从未要求孩子们定期联系、汇报情况。“去年,我们捐助的10个 孩子中有几个孩子刚好是在同一个学校的,年底他们一起寄了封信过来,告诉我们拿到了多少 钱,还介绍自己的学习和生活情况。”宋女士说,“付出的爱心有了回应,这让我们都觉得很开 心。但我们也不强求捐助的所有孩子都给我们写信。毕竟他们还都是孩子,好好学习,对我们 来说,就是最好的汇报了,我想,这也是对他们自己最好的‘汇报’”。

  在这场讨论中还有人认为怜悯、善良和同情尽管是人类的自然本性,但平等、自由和尊严, 也是与生倶来的人格。只要你有那么一点强势,给弱者半分“恩惠”,人家就要感恩戴德。感恩 中的“恩”是报不完的,就算报完了,你也是一辈子都欠他的,一辈子都不会与他是平等的地位、 平等的人格。四川有位老板,资助了几个贫困学生,由于受助的学生年底没有向“恩人”汇报, 老板就取消了他们的受助资格,对不知去向的学生还请律师将其告上法庭。

  一位从事公益事业多年的人士认为,家境贫困的孩子们本身巳经面临生活上的很多困难, 以居高临下的心态要求受助学生以低姿态的“感恩、亏欠”来面对捐助者和社会,对于年轻的他 们有可能造成一种心理上的压力。很多捐助者本人也承认,自己爱心的付出,并不是为了这些 受捐助的孩子对捐助者有多大的回报,而是希望他们能够在温暖、充满关爱的社会环境中茁壮 成长,将来能够以同样的社会责任感去回馈社会。

  【资料3】

  2008年2月27日《人民日报》刊登了哈尔滨铁路国旅集团职工资助黑龙江兰西县30多 名贫困学生的事迹。两年来,受到哈铁国旅集团叔叔阿姨们“一对一”的资助,孩子们得以继续 学业,尽管孩子们盼望,但和自己的资助人在两年间却未曾见过面,只是信往来。孩子们或 许不理解,但叔叔阿姨们确有良苦用心。越来越多的单位和个人加人“爱心助学”的队伍,是他 们点燃了一盏盏希望的烛火,照亮一个个苦难少年的前程。在很多人看来,受助者心怀感恩, 是对爱心人士最大的安慰。在这种心理期许之下,受助者与献爱心者见面表达谢意,是合情合 理的。然而,哈铁国旅人却想得更深一些。帮一个寒门子弟继续学业,可能从此改变一个人乃 至—个家庭的命运,这份情义往大了说,是一种恩德,一生一世都会被铭记。但就受助者当前 境况而言,除了感激,没有更多表达谢意的能力和方式。面对资助者,过分强调“感恩”,只会增 加他们的自卑感。为了避免给孩子们造成不必要的“刺激”,哈铁国旅人选择了“见面不如鸿 雁”。他们在信中鼓励孩子们安心读书,把对某个人的感激化为对全社会的关爱。

  受助者是不是就不要感恩了呢?当然不是。有一个故事让人不能释怀。一位在山中修路 的农民工,为阻止一辆即将坠崖的大巴车受了重伤,等他在医院醒来时发现少了一条腿。面对 “后不后悔”的疑问,他陷人了苦闷:他救了一车人的性命,可在住院的日子里,那一车人没有一 个来探望过他。其实,哪怕只是一声“谢谢”,他也就无怨无悔了。俗话说“滴水之恩,当涌泉相 报”。没有感恩,爱心之树就失去了成长的沃土,爱心之舟也必将搁浅在心灵的荒漠。不论时 代发生怎样的变化,美好的情操和品德永远鲜亮。一个让崇高坠地、爱心落空的社会是多么让 人失望啊!在构建社会主义核心价值体系的今天,我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱 的社会氛围,培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。农民工兄弟未能从被他救了性命的人 那里得到应有的感恩回馈,那么社会就要把最高的礼赞献给他,竭尽所能地帮助他,不能让他 流血、流汗又流泪。每个人对这个社会都有一份责任,当我们更多关注自己对他人的责任,而 非他人对自己常怀感恩之心,不是认为别人对自己的付出都是理所当然,那么,爱心和感恩才 能在全社会范围形成大的互动,社会和谐也就大有希望。

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