17：单选题、

研究表明，进入雷云的宇宙射线，使得类云中的空气产生电离，进而便在周围产生出许多的悬浮的自由电子。已在云层中的电场，则使紫玉电子带有更高的能量。当空气中的现有电子和水分子碰撞时，释放出更多的电子，研究者将其称之为高能量微粒的雪暴，最终产生一次“逃逸奔溃”，这种放电过程就是人们所认为的闪电。下列说法与原文不符的是：

A A.闪电因宇宙射线而产生

B B.雪暴放电过程产生闪电

C C.闪电因云朵碰撞而产生

D D.电子与水分子碰撞引起闪电

【答案】C

【解析】此题只需去原文段找对应表达。“宇宙射线”、“雪暴”、“自由电子“、“水分子”均有提及，可知均与闪电的产生相关。而“云朵”未有提及。因此，本题答案为C选项。

18：单选题、

近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。这段文字意在强调：

A A.音乐教育应注重作品的道德教化

B B.教师应以培养孩子真善美为己任

C C.音乐教育以强调树德立志为主旨

D D.音乐教育的内容、主旨都需转变

【答案】A

【解析】材料的主旨句为后面提出的对策句，即“树徳立志”，后面给出相应的解释，教师首先要培养学生的道德思想，然后对学生的身心进行正面教育，同义替换A为正确选项。

19：单选题、

科学家最近成功破译白鳍豚全基因组图谱。科学家的努力当然是可贵的，30多年前中国科学家就开始了对白鳍豚的研究，其成果当然不止一张“全基因组图谱”。但其对于保护这些可怜的物种究竟起到了多大的作用，恐怕还不敢断言，而且我们更多的是从白鳍豚身上找到可以“利用”的特点。如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量，如果有朝一日我们只能对着一个个浸泡在福尔马林里的标本来谈论它的习性，用基因图谱来证明它们的存在，这不是科学的善意，而是人类的罪恶。这段文字意在强调：

A A.白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译

B B.白鳍豚全基因组图谱解开生命的密码

C C.应该反思人类活动对物种犯下的罪恶

D D.科学研究应对保护物种负起应有责任

【答案】D

【解析】文段提出了科学家研究物种存在的问题：对于保护这些可怜物种没有多大作用，且多停留在对其“利用”上。进一步说明了我们对这些物种的保护不够。后面又进行了反面论证。因此，文段重点就是对这些物种的保护，本题答案为D选项。

20：单选题、

当我们在承受某些心理痛苦——比如孤独、社会孤立、自我怀疑、负面情绪、觉得人生无意义时，怀旧可以起到应对机制的作用。这些烦恼使大脑开始筛选自己的记忆库，总结出一些有特定叙事特色的片段。我们通过怀旧，让过去的成功经历和亲密的人际关系重新浮出水面，那些时候我们的生活有安全感也有秩序。心理学家解释道：”你在向自己重申‘我做过很棒的事情’，也希望这句话能预测未来的发展。‘虽然我现在不甚确定，但看看我的过去，就知道我是个可爱的人。我命中注定要成就大事。’”下列说法与原文不符的是：

A A.怀旧会让我们逃避现实

B B.怀旧是我们前进的动力

C C.怀旧有情感缓冲的作用

D D.怀旧能使我们变得乐观

【答案】A

【解析】此题通读文段不难发现，作者对“怀旧”的看法是积极的。而四个选项中只有A选项“逃避现实”属消极倾向，与原文内容不符。因此，本题答案为A选项。