33：单选题、

现在是传播过剩的时代，电视频道对于人们而言不再稀缺，电视频道的不断增加给了观众更多的选择，观众的注意力选择已经成为电视媒体追逐的稀缺资源。这段文字最可能引起下面哪个话题？（    ）

A 电视媒体在对观众注意力的争夺战中如何获胜

B 传播过剩时代的电视观众应如何理智选择频道

C 传播过剩时代对人们的生活将会产生什么影响

D 热衷追逐观众注意力如何影响电视媒体的品位

【答案】A

【解析】从题干中可知由于电视频道的增多，观众才有了更多的选择；又因为观众有了更多选择，所以电视媒体把追逐观众注意力当作稀缺资源；又由于观众注意力成为稀缺资源，所以媒体才会想方设法吸引观众注意力，由此引出话题A。B、C项中的“传播过剩时代”在材料中并没有提到；D选项不是能直接引出的话题，而是接着A选项的话题才能引出的，由于观众注意力成为了稀缺资源，所以每天才会想方设法吸引观众注意力，进行对观众注意力的争夺战，然后才是电视媒体品位的提升，才会引出热衷追逐观众注意力对电视媒体的品味的影响。故正确答案为A

34：单选题、

现代科学的思维方式在科学发展过程中经历了巨大的变化，形成了与近代科学差异很大的新角度、新方位，从机械观思维向以系统观为主导的思维转变，强调认识系统的整体性、动态性和复杂性。这段文字主要支持了以下哪种论点？（    ）

A 现代科学与近代科学的研究方法不同

B 现代科学的思维方式从机械观向系统观转变

C 思维方式总是伴随着科学发展过程而变化

D 现代科学强调认识的角度和方位的重要性

【答案】B

【解析】材料首句提到发生了“巨大的变化”，进而说变化的结果为“新角度、新方位”，即“从机械观思维向以系统观为主导的思维转变”，最后解释“转变”的特征内容。由此可见材料的侧重的是“思维的转变”，故正确答案为B

【纠错】文段讲的是思维而不是研究方法，所以排除A；文段只是讲到现代科学的思维方式与近代科学思维方式的差异，没有说明伴随科学发展过程而变化，所以C项属于无中生有；D项曲解文意

35：单选题、

假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。这段文字主要谈论的是（    ）。

A 教育资源的公平化

B 教师收入的两极化

C 教育资源分配的地域差距化

D 学校划分的等级化

【答案】A

【解析】文段为分分结构。通过两个“假若”来引导文段主要内容。第一个“假若”说的是教育资源在重点学校和非重点学校之间的问题；第二个“假若”说的是教育资源在不同地域之间的分配问题。总结概括，即为教育资源的公平分配问题，因此本题选A

【纠错】文段谈论的主体是“教育资源”，B、D项主体与原文不一致，排除。C项只是一个“假若”的内容，表述片面，排除

36：单选题、

A 16

B 24

C 25

D 36

【答案】D

【解析】由15=2×5×3÷2，28=7×2×4÷2可知本题的计算规律为三个角上的数相乘除以2，得到中间数，所以？=4×6×3÷2=36。因此，本题答案为D选项。