78.C【解析】党的机关公开发布重要决定或重大事件用公报。此题考查的是对公文分类的定义。
79.C【解析】所谓意见是指对重要问题提出见解和处理办法的一种公文形式。故正确答案为C项。
80.A【解析】公文的成文时间又称为日期，指公文形成的具体时间，通常以领导者签发的时间为准。
81.D【解析】发文号其作用在于为检索和引用文件提供专指性较强的代号，为统计和管理公文提供依据。
82.C【解析】行文方式有逐级行文、多级行文、越级行文、直接行文等多种，多级行文就是同时向若干层级的上级机关或下级机关制发公文，包括直达基层组织和向人民群众公布。
三、多项选择题
83.ACD【解析】形而上学唯物主义是二元论，既唯物又唯心，所以它存在唯心史观和二元论的局限。同时形而上学唯物主义又称为机械唯物主义，机械性又是它的一个局限。但是形而上学唯物主义又是坚持唯物主义的可知论，所以不可知论并不是它的局限。
84.ABD【解析】本题考查的是运动和静止的关系。我们知道，运动是绝对的，静止是相对的，所以动中有静，静中有动，而且运动和静止不可分割，静止是运动的特殊状态。静止的事物只是相对另一个事物来说是静止的，但它实际仍是运动的，没有绝对静止的事物。
85.ABCD【解析】革命有主观条件，也有客观条件。革命阶级的觉悟程度和组织程度大大提高，形成足以推翻反动政权的强大的革命力量，这是革命的主观条件。没有革命客观的形势，就不可能爆发革命；有了革命的客观形势，再加上革命的主观条件，才能引起革命。
86.ABC【解析】人们发现和掌握真理受到社会实践水平、历史条件和主体认识水平的限制，但是不受客体无限性的限制，因为虽然客体具有无限性，但是我们认识真理的过程也是无限的，所以这不是限制条件。
87.ABCD【解析】邓小平理论形成有国内、国际、历史和现实的条件。其中和平与发展成为时代主题是国际条件，我国社会主义建设的历史经验是国内历史条件，其他社会主义国家兴衰成败的历史经验是国外历史条件，我国改革开放和现代化建设的实践是国内的现实条件。
88.ABCD【解析】“三个有利于”的标准是：是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平。它是生产力标准的深化，是解放思想、实事求是的产物，体现了真理标准和价值标准的统一。
89.BCD【解析】邓小平理论的精髓就是解放思想、实事求是。解放思想是在冲破“两个凡是”桎梏的背景下提出来的。解放思想是指在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。解放思想是要摆脱条条框框的束缚，但不是要摆脱一切条条框框，如果摆脱了一切条条框框，那就失去了依据，就不是真正的解放思想了。
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