行测辅导之数量关系备考技巧

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　　一、数量关系解题思路

　　例1：19991998的末位数字是（　　﹚[2005国家三支一扶考试行政职业能力测验真题一类-38题]

　　A.1

　　B.3

　　C.7

　　D.9

　　解析：答案为A。求1999的1998次方的个位数，实际上就是求9的1998次方的个位数，由于对于任何数字的多次方，都呈现四个一循环的规律，因而就是求9的平方的末位数。

　　二、数量关系解题技巧

　　例2：现有一种预防禽流感药物配置成的甲、乙两种不同浓度的消毒的消毒溶液。若从 甲中取 2100 克、乙中取 700 克混合而成的消毒溶液的浓度为 3%；若从甲中取 900 克、乙中取 2700 克，则混合而成的消毒溶液的浓度为 5%。则甲、乙两种消毒溶液的浓度分别为（　　﹚[2006年浙江三支一扶考试行政职业能力测验真题-37题]

　　A.3%，6%

　　B.3%，4%

　　C.2%，6%

　　D.4%，6%

　　解析：答案为C。甲、乙溶液进行两次混合，两次得到的溶液的浓度分别为3%和5%，则这两种溶液只能在3%和5%这个区间之外。

　　三、数量关系备考三阶段

　　三阶段：广泛积累阶段、总结提高阶段、模拟冲刺阶段。

　　1、广泛积累阶段

　　(1)数列形式数字推理是数字推理的主体形式。

　　(2)等差数列及其变式、多次方数列及其变式出现最广。

　　(3)数学运算的考查地方特色明显。

　　2、总结提高阶段

　　在积累阶段，要逐步各类题型的解题思路。作差法、作商法、作和法、作积法、转化法、拆分法、位置分析法，务必使这些解题方法融会贯通、灵活运用。

　　3、模拟冲刺阶段

　　在模拟冲刺阶段，考生需要每天定量做一些相关模拟题，模仿书中对题的分析，通过解答模拟题来培养对数学运算的感觉。

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