2008年安徽《行测》真题

25:单选题、

基层行政组织结构的基本形态是(    )。

A 职能制

B 直线职能制

C 直线制

D 矩阵制

【答案】C

【解析】本题考查管理学。职能制组织结构,是各级行政单位除主管负责人外,还相应地设立一些职能机构。如在厂长下面设立职能机构和人员,协助厂长从事职能管理工作。这种结构要求行政主管把相应的管理职责和权力交给相关的职能机构,各职能机构就有权在自己业务范围内向下级行政单位发号施令。因此,下级行政负责人除了接受上级行政主管人指挥外,还必须接受上级各职能机构的领导。A不正确。直线职能制是直线制与职能制的结合。它是在组织内部既有保证组织目标实现的直线部门,也有按专业分工设置的职能部门;但职能部门在这里的作用是作为该级直线领导者的参谋和助手,它不能对下级部门发布命令。这种组织结构形式吸取了直线制和职能制的优点:一方面,各级行政负责人有相应的参谋机构作为助手,以充分发挥其专业管理的作用;另一方面,每一级管理机构又保持了集中统一的指挥。但在实际工作中,直线职能制有过多强调直线指挥,而对参谋职权注意不够的倾向。我国目前大多数企业,甚至机关、学校、医院等一般也都采用直线职能制的结构。B也不正确。直线制是最简单集权式组织结构形式,又称军队式结构。其领导关系按垂直系统建立,不设立专门职能机构,自上而下形同直线。其优点:(1)结构简单,指挥系统清晰统一;(2)责权关系明确;(3)横向联系少,内部协调容易;(4)信息沟通迅速,解决问题及时,管理效率较高。故基层行政组织结构的基本形态是直线制。C项正确。矩阵式管理主要是将管理部门分为两种,一种是传统的职能部门,另一种是为完成某一项专门任务而由各职能部门派人联合组成的专门小组,并指定专门负责人领导,任务完成后,该小组成员就各回原部门。D项也不正确。故选C

26:单选题、

某部门负责人被上级领导批评为“控制的太多,而领导的太少。”他在工作中存在的主要问题最可能是(    )。

A 对下级的生活困难缺乏足够的关心

B 对工作任务的完成没有充分的关注

C 事无巨细,事必躬亲

D 没有和下级进行有效沟通

【答案】C

【解析】本题考查管理学。“控制的太多,而领导的太少”换言之就是事无巨细,什么都亲力亲为,没有给下属充分授权。所以答案为C项

27:单选题、

某员工在一个岗位上已经工作多年,他现在的工作却并不令人满意,上级领导对此也感到十分困惑。你认为对他最好采取的措施是(    )。

A 与他共同分析原因,寻求改进的措施

B 让他继续留在现岗位,再注意观察一段时间

C 向他转达领导的看法,希望他努力改进工作

D 明确告诉他,若不改进工作,将要被解雇

【答案】A

【解析】本题考查管理学。B项无作为显然不正确;C项没有给出具体任务要求;D项没有给出改进工作的方法,A项是积极的做法,因此答案为A项

28:单选题、

李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是(    )。

A 同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!”

B 同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”

C 李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’太美了!”

D 李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解。李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’你可不能总是浅尝辄止啊!”

【答案】D

【解析】本题考查人文常识。A项“与君离别意,同是宦游人。”不恰当,宦游,指当官无奈远行;B项“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”写交友之高雅,用在这里不妥;C项“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”形容大雪,用在春游赏梨花不恰当。D项意为学习不思考就会迷惑不解,表述正确。故本题答案为D项