5：单选题、

在当前单一的评价体系中，学校很难认识到将学生分为“优生”“差生”这种做法所存在的问题，因为目前的评价体系，就是要把学生分出高低，学校的做法不过是顺应这种体系，很多时候，学校老师还认为只给学生发奖状、证书不够，因而以徽章等来强化学生对优生.差生的印象，而对于学校的做法，在很长一段时期内，也没有人认为有什么问题。对学校将学生区分为“优生”“差生”这样的做法，作者的态度是（    ）。

A 有所质疑

B 完全否定

C 不置可否

D 基本赞同

【答案】A

【解析】这是一道隐含观点的态度观点题。需要我们从文中的信息去推断出作者的态度或观点。由“单一”和“很难认识到”可以推出作者的观点是偏消极倾向的，作者认为学校将学生区分为“优生”、“差生”这样的做法是存在问题的，D基本赞同就可以排除。接着作者论述学校老师和其它人都对学校的做法习以为常，没有觉得有什么问题。总体来说作者的态度是比较温和的，所以不是完全否定。但也不是不置可否，“不置可否”的意思就是既没有说可也没有说否，没有表态。从文章中我们是可以推出来作者是有隐含的态度，是质疑这种做法的。故本题正确选项为A。

人体血管内的血液昼夜奔流不息，然而一旦血管破裂，流出的血液便会在短时间内凝固，以阻止更多的血液流出。这种神奇的保护机制涉及一大串连锁反应。已知参与其中的物质多达数十种。如同多米骨牌一样，参与凝血反映的因子         ，层层递进，经过一系列积累和放大效应最终使得蛋白质转化为纤维蛋白，正是由于后者的出现，血液才慢慢转变为胶冻状并不再流动

参与凝血反映的因子实际上是蛋白质，它们在肝脏合成、降解和失活，因而功能的好坏将使得肝脏在合成某些接影响人体的凝血功能差的患者常常会出现皮下淤血。除此之外肝脏合成某些凝血因子还少不了一种营养素的帮助——这就是维生素K

维生素K的促凝血作用由丹麦科学家达姆1934年发现的。1929年，在一项针对小鸡的实验中注意到了某种异常：当食物中长期缺乏脂类时，小鸡开始有____现象。达姆采集了鸡的血液，发现鸡血的凝固时间大大延长了。这说明脂类食物中存在未知的促进血液凝固的物质。5年之后，达姆确认麻籽中富含这种止血物质，并命名为“凝血维生素”或维生素K

维生素K能够确保肝脏合成足够的正常凝血因子，继而保证凝血反应正常进行。天然维生素K不溶于水，因而需要从富含脂类的食物（如动物肝脏）中摄取。但是正常情况下人体并不会缺乏维生素K，因为还有部分维生素K可经肠道细菌合成。维生素K的吸收依赖胆汁，因此当胆汁流动的管道（胆管）被结石或肿瘤阻塞时，患者常常会发生维生素K缺乏，继而产生凝血障碍。新生儿肠道细菌尚未完全建立，维生素K的合成能力不足，容易缺乏维生素K，而产生出血症状。针对上述人群的出血，补充维生素K会取得很好的效果

6：单选题、

填入文章第一段划分处最恰当的一项是（    ）。

A 相互依存

B 紧紧相连

C 环环相扣

D 彼此交集

【答案】C

【解析】根据空后面的“层层递进”可排除A、D；观察B、C，显然C更能与空前“如同多米骨牌一样”照应，故正确答案为C.

7：单选题、

下列有关“维生素K”的说法正确的是（    ）。

A 只在人的肝脏合成

B 存在至今不足百年

C 血管破裂时起作用

D 保障凝血因子的合成

【答案】D

【解析】A项，“维生素K”也可从食物中摄取，表述错误；B项，“维生素K”一直存在，而发现时间不足百年，表述错误；C项，“维生素K”可促进凝血因子的合成，血管破裂时起作用的是凝血因子，表述错误；由C项分析可知，D说法正确。故正确答案为D。

8：单选题、

文章最后一段提到的“上述人群”不包括（    ）。

A 新生儿

B 肝病患者

C 胆管结石患者

D 胆管肿瘤患者

【答案】B

【解析】根据就近原则，可知“上述人群”对应前面两句，包括新生儿、胆管结石和胆管肿瘤患者。故正确答案为B。