阅读是备考言语的基础

很多同学在备考言语模块都存在误区：

其一，认为“功夫在题内”，认为题做得越多，就会考得越好，换句话说，即只通过做题来备考。

其二，一些学生在学习的过程中只看公考辅导书，并不重视公考之外的其他书籍。殊不知，公考书内容局限，且近些年公考命题趋势也在创新，文段话题涉及面广，文段篇幅冗长，阅读量大，考试难度在不断提高。

比如，现在有一些题目不能单一的去看“转折”之后、“因此”之后秒选答案，很多文段都需要各种方法结合去看，还需要仔细分析文段。如果仅凭刷以往的题目，就会导致许多同学在备考效果上不尽如人意。“文段太长了，考场上一紧张就读不进去，根本做不完/题太难了，文段在说什么看不懂，只凭感觉选答案/今年题目变化太大了，题目反机构反套路太明显了……”这是众多考生考试过后的心得体会。说到底，这些都暴露出很多同学在平时学习过程中没有养成良好的阅读习惯，阅读能力没有得到很好提升，考试成绩当然不会理想。一条腿走不好路，应有两条腿走路，刷题和阅读在公考的道路上如车之两轮，鸟之双翼，不可偏废。题当然要做，但更需要阅读。

为什么要阅读呢?不论做何种题目，读题是第一步。阅读的目的，就是为了更好理解文段内容，更好理解出题人意图。如果不会正确阅读，做言语题就不会准确把握文段脉络，经常被干扰项迷惑;做定义判断就找不到重点，或许题目不难，却花费了大量时间;做逻辑判断就分不清论点与论据的关系，做题思维一片混乱;做申论就没有宏观视野，仅仅摘抄微观要素，就会使一些重要的采分点丢失。甚至做数量题也需要提升自身阅读能力，比如，有的同学说数量题难算，还有的同学说数量题没读懂。可见，阅读是公考的全部，良好的阅读能力也是我们备考以及以后工作中必不可少的一种素质、能力。

提到阅读，自然离不开“阅读什么”和“怎么阅读”的问题。对于“阅读什么”，一定要多看一些时政文件(如十九大报告，七一讲话，十九届六中全会)、热点评论。当然，会有同学认为这些文件稍显枯燥冗长，不愿阅读。其实，读官方文件并非要把里面内容全部记住，而是通过这些内容，培养自身语感，积累金词金句。除此之外，也要多看一些人文社科类书籍，但要避免一些误区，许多同学有看网络小说的习惯，把网络小说代替人文社科，就认为自己阅读到了很多东西，这是错误的。因为看网络小说只是为了消遣，就像追剧一样，许多同学在谈起小说故事情的时候节头头是道，但提及一些人文科学的时候却浅见寡闻。因此，我们应该培养对人文社科书籍的兴趣，多读一些相关的优质书籍，不断拓宽视野，丰富知识，提高自己的阅读能力。对于“怎么阅读”，要注意以下几点：

第一，不要阅读太快，把阅读当作消遣。阅读是一项很神圣的事业，阅读的目的是为了获得知识。阅读太快，仅是在认字。如此，无论你阅读再多，必会一无所获。所以，阅读应以慢为主，以获得知识为目标，以笔墨为工具。切莫盖书之后，问自己获得了什么，却一无所知。

第二，善于挖掘重点。一本书，最重要的部分在目录，目录是书的架构和重点，也能帮助读者快速理解和体会书本的精髓。所以，读书之后，应自测一下，看能否大概记住每个章节的主要内容。

综上所述，各位考生在备考之时，每天要花点时间放在题之外，放在阅读之上。题外打好了基础，找到了做题的根源，也是有助于帮助大家考试。

【省考面试礼包】|【省考面试系统提升】|【省考面试图书】|【面试题库】

相关内容推荐：