行测知识点：意图判断题破题技巧之“三板斧”

众所周知，意图判断题无论在省考还是国考中占比都较大。准确领悟作者强调的重点后所隐含的作者的意图，是提升做题准确率的前提。但对于一些考生来说，做题准确率不高的原因在于未掌握关键的技巧，缺乏对于文段整体材料的宏观把控。基于此，华图带给你“言语破题技巧之三板斧”，希望可以帮助考生快速提升做题效率、准确率。

意图判断题，又可以细分为问题类、主旨类、寓言故事类。具体破题技巧如下：

破题之“一板斧”：审清关键词，辨别题型

1.一般情况下，问题类和主旨类设问方式相同，均含有“意在”、“意图”、“想要”等关键词。例如：

这段文字想要传递的信息是：

这段文字意在说明：

这段文字作者想要表达的意图是：

2.一般情况下，寓言故事类设问方式中含有“寓言”、“故事”、“道理”、“启示”、“启发”等关键词。例如：

这段话对做好机关工作最主要的启示是：

与这个寓言故事揭示的道理最不相符的是：

注意：有时寓言故事类可能以问题类/主旨类设问方式设问，这时须主要看文段材料是否为某寓言故事来判定题型。

破题之“二板斧”：宏微观结合，找重点

关于如何找重点，可参照主旨概括题技巧分析材料，即：宏观结构和辅证把控材料，微观关联词切入材料;

关于如何判定是“问题类”还是“主旨类”，主要根据找到的重点来判断，即：

若找到的重点为“问题/消极现象”，则为问题类;若找到的重点为“对策/客观观点/客观事实/积极现象”等，则为主旨类;若文段材料为寓言故事且设问方式符合寓言故事类设问方式，则为寓言故事类。例如：

1.问题类

基因性状、疾病之间有着非常复杂的关系，破译这一关系最原始的方法是上世纪中叶建立的基因连锁分析：通过比较受遗传疾病影响的家族中不同成员的染色体条带或遗传标记的异同，在染色体上定位致病基因。这种方法在研究单基因遗传病方面取得了很多成绩，但其缺点是分辨率有限，很难准确地定位到单个基因上。

分析：根据文段最后一句话出现的代词“这种方法”，可以判定文段为“分-总”结构，所以最后一句话为重点句。在重点句中又出现了“但”表转折后引出“基因连锁分析”存在的问题，判定为意图判断-问题类。

2.主旨类

很长时间以来，在戏曲传承中遇到的最大挑战就是观众流失，尤其年轻的观众越来越少。这其中一个重要因素，就是戏曲在当下的“打开方式”还比较单调，不能满足当代人的需求。什么样的“打开方式”才能吸引人?法门之一就是“融入生活”。作为优秀的传统文化，戏曲代表着以往的生活方式，如今时代变化，有些生活方式虽然和人们已经脱节，可是有些元素还能为人们所用。“第一套戏曲广播体操”在央视戏曲春节晚会上播出，受到热捧，许多人争相学习，就是因为这套广播体操契合了现代人锻炼身体的需求，同时又能兼顾艺术魅力的体验。

分析：文段中“很长时间以来…什么样的‘打开方式’才能吸引人?”为提出问题部分，“法门之一就是‘融入生活’”为解决问题部分，“作为优秀的传统文化…同时又能兼顾艺术魅力的体验”为辅助论证前文解决问题的对策，故文段结构为“分-总-分”结构，作者强调的重点为解决问题的对策，判定为意图判断-主旨类。

3.故事类

法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言：北风和南风比试，看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮，行路人紧紧裹住大衣，北风无奈于他。南风徐徐吹动，温暖和煦，行路人解开衣扣，脱衣而行，南风获胜。

分析：整个文段为“提出问题-解决问题”的“分-总”结构，所以作者强调的重点是解决问题部分，即“北风呼呼猛刮…南风获胜”，材料为寓言故事，判定为意图判断-寓言故事类。

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