2020下半年教资考试：今年科二大题，“皮大爷”还是你“皮大爷”

一年一度资格证盛宴的第二场科目二已经敲响了结束的钟声，各位资格证战士在与各路教育界英豪的依依不舍、相拥相泣，撕扯不断中不得不停笔说再见了……

提起教育界的英豪，莫过于左手一个杜威，右手一个皮亚杰，年年跑出来当震卷之主。当然今年也不例外，皮老爷子依旧威风凛凛地出现在了简答题行列，稳坐简答第一题，用实力告诉大家，你大爷还是那个你大爷!那我们就一起来看看皮大爷今年又出什么难题了……

咳咳，图图君开始念皮大爷的题啦——简述皮亚杰认知发展理论的教育启示。有的人看到题目就傻了眼，表示“开场四十分钟，我已经编出了一套自己的教育理论”;也有人云淡风轻，表示“怎么又是皮亚杰?”“今年果然又考了皮亚杰。”那么，图图今天就要说说教资考试中的“钉子户”——皮亚杰。

熟悉教师资格考试的小伙伴都知道，皮亚杰有两大理论——认知发展阶段理论和道德认知发展理论。那么，这两大理论在教师资格考试中考了多少次呢?从2013年至今，皮亚杰在中学科二中考查过3次，小学科二更是对皮亚杰情有独钟考查过9次之多，可以说皮亚杰是教资考试中名副其实的“钉子户”。当然，每次对皮亚杰的考查各不相同，或给出理论名称考查代表人物，或给出特定阶段要求简述内涵，或给定具体例子要求匹配阶段。不管哪种方式提问，都是万变不离其宗，只要熟悉理论自然游刃有余。因此，了解历年真题把握命题趋势才是制胜关键。对此，华图的学员表示这些“套路”早已熟记于心，简答题so easy。

最后，祝愿各位考生顺利上岸!

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