课前测评资料：行测-言语理解与表达解析(3)

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　　51.C【解析】逻辑填空题。横线处应该填入一个与“艰苦创业”意义相近的成语;“奋发图强”和“励精图治”都是指在政治方面有所作为;“再接再厉”比喻继续努力，不断取得更好的成绩。“筚路蓝缕”指驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林，形容创业的艰苦，呼应“艰苦创业”。因此，本题正确答案为C选项。

　　52.D【解析】第一空，根据文中“争论来争论去总是那些素材”可知所填入词汇应表示毫无进展。雾里看花，原形容年老视力差，看东西模糊，后也比喻看事情不真切。“走马观花”原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。据此排除选项A、C。第二空“缩手缩脚”指做事有顾虑，不敢放手做，不强调结果，“停滞不前”，指停留下来不继续前进，即没有取得实质进展故排除，符合题意。因此，本题正确答案为D选项。

　　53.D【解析】“离开经济发展抓环境保护”指忽视了经济的主体地位，由此可以排除B、C两项。“脱离环境保护搞经济发展”指只顾眼前利益不顾长远发展，应填入“竭泽而渔”。因此，本题正确答案为D选项。

　　54.D【解析】“因噎废食”比喻要做的事情由于出了点小毛病或者怕出问题就索性不做。文段强调的是不能因为担心安全事故，就不允许学生课间离开教室进行活动，“因噎废食”符合语境。A项“一成不变”指守旧不变或者固守陈法，强调的是没有变化与新意;B项“因循守旧”是指沿袭旧规，不思革新，修饰“投资后遗症”;C项“画地为牢”是比喻在指定的范围内活动，不得逾越，均不符合语境。因此，本题正确答案为D选项。

　　55.B【解析】第一空：锤炼指磨练，“锤炼文化精髓”搭配不妥，排除A项;锻炼主体多为具体的人或集体，不符合语境，排除C项;第二空，D项迷惑性强，亦为常见误用成语，“首当其冲”比喻最先受到攻击，遭遇灾害或受到伤害，与文意完全无关。因此，本题正确答案为B选项。

　　56.D【解析】先看第二空，“整个社会都需要这样的觉醒”可知此空填入的应该是转型期中出现的问题。大刀阔斧、昂首阔步均为褒义词，不合语境，排除A、B。第一空“车水马龙”形容来往车马很多，连续不断的热闹情景，不能用来修饰“生命”。因此，本题正确答案为D选项。

　　57.A【解析】第二空，文段中“服从于自身的欲望，不知满足地去追求”可知其违背了“服务顾客”的宗旨，排除C、D。第一空，B项“散布”，指分散到各处，或传布、传播，不能与“气味”搭配。因此，本题正确答案为A选项。

　　58.B【解析】不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。故而排除。车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。而题目中所指是运河之上，舟楫往来，而非路上的车马，故而排出。摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚，形容人非常多拥挤在一起。而题目中语境并未涉及拥挤一词，反而是熙熙攘攘形容人来人往，非常热闹，此处的人来人往与舟楫往来呼应对称。因此，本题正确答案为B选项。

　　59.C【解析】“不可名状”是指无法用言语表达出来;“不置可否”指不说行，也不说不行，不表明态度。明显和语境不搭配，故而排除。“不以为然”指不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)，但是也是有思考后得出的态度;“不以为意”指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。题目中，当地官员针对公众意见并没有表示反对，并没有多加思考。而是根本未当回事，草草了事，随口应付了一下。从最后一句的“轻视”一词也可看出。因此，本题正确答案为C选项。

　　60.B【解析】此题先从第二空入手，前文中的“抖尽”一词，很明显后面应该选“空荡荡”最符合语境。因此，本题正确答案为B选项。

　　61.B【解析】“耳熟能详”指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来，网络流行语对于网友来说，应是经常听到和十分熟悉的;“家喻户晓”指每家每户都知道，但作为网络流行语来说，许多不上网的人却并不一定都知道;“口授心传”指通过口头讲授和心领神会来传授，而网络流行语不是通过口头讲授和心领神会来传授的;“妇孺皆知”妇女小孩全都知道，指众所周知。而网络流行语只是一种在虚拟社会中广泛流行的语言形式，其中一些词语的含义，并不是众所周知的。因此，本题正确答案为B选项。

　　62.A【解析】鞭长莫及：原来是指鞭子虽然长，但不应打在马肚子上，后来借指相隔太远，力量达不到。题目中明显钓鱼岛问题美国爱莫能助，故而选择A。望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。明显不符合语境，何来落后之说。措手不及：来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。钓鱼岛问题并非意料之外，所以也无所谓的措手不及，故而不对。 望其项背：能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上.望其项背,也有只能看到背影,看不清头部的意思.通常表示与“望”的对象有一定差距。多用于否定句。很明显不符合语境。因此，本题正确答案为A选项。

　　63.B【解析】“承载”是承受装载，“托着物体，承受它的重量”，“装载”是“用运输工具装(人或物)”，意思单一。本题不仅强调装载一层意思，也强调承受一层意思，因此选承载。 “徜徉”重在“闲游;安适自在地步行”，与语境明显不符，因此选“徘徊”。因此，本题正确答案为B选项。

　　64.A.【解析】“明日黄花”原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻过时的事物或消息，根据句义，A项使用更恰当。B项“昨日黄花”无词源，属于“明日黄花”的误用;C、D两项一般做谓语，此处需填入名词，不符。因此，本题正确答案为A选项。

　　65.C.【解析】分析材料可知，A项顺理成章，指写文章、做事情顺着条理就能做好，比喻随着某种情况的发展而当然产生的结果，强调自然而然的发生，暗含“必然性”的意味;B项无可置疑是指事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。文中做法已是既定事实，谈不上怀疑。D项无可非议是指没有什么可以指责的，做得妥当。故只有无可厚非是指不应该过分指责，指做的事虽有不妥，但不必过分地加以责备，符合语意，故当选。因此，本题正确答案为C选项。

　　66.C【解析】文段中“起初在其他商业大片挤压下排片和票房都并不理想”可知其“叫好又叫座”是让人没有想到的情况，“啼笑皆非”指出于尴尬的境地。文段中并没有尴尬之意。“无话可说”没什么话可以说，包含一种无奈，郁闷的情感;故第一空排除A、D。同样第二空，与“起初”对应，选“后来居上”。因此，本题正确答案为C选项。

　　67.A【解析】逻辑填空题。第一空，根据空格后冒号所表示的解释说明功能可知，“智慧”与“知识”的关系并非是“矛盾”或“对立”的，故排除C项。第二空，根据文段中“只死读书，而无己见”可知，横线处表达读书人的迂腐，A项“学究”多指迂腐的读书人，符合文意。B项“古董”比喻陈旧过时的东西或古板迂腐的人，不如“学究”恰当，排除。D“束缚”搭配不当，文段的意思是指“如果一个人死读书……就容易成为……”，人不能成为束缚，排除。因此，本题正确答案为A选项。

　　68.A【解析】逻辑填空题。第一空，通过“反而”可知前后意思相反，语义加重，故所填词语应与“没有艰涩之感”相对应,且程度更重。C 项中的“深入浅出”指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂;D 项中的“平易近人”是指文字浅显，容易理解，二者仅停留在文字易懂的层面，并未比“没有艰涩之感”更为强烈，故排除 C、D 两项。 而 A 项中的“妙趣横生”、B 项中的“引人入胜”均能体现出文章不仅易懂，还十分吸引人之意，与文意相符。第三空,“高深莫测”指高深的程度令人无法揣测。形容使人难以理解，无消极负面色彩，与文段中的“艰涩”语义不能形成呼应，排除 B 项。由“被放在桌子上做临时杯垫用”可知这样的书人们不喜欢，因为这种书“令人费解”，让人看不懂，与前面“写成论文状的著作”“艰涩”相呼应。因此，本题正确答案为A选项。

　　69.A【解析】逻辑填空题。这是一道实词辨析题。此题的突破口是第二个空，可从搭配范围的角度来考虑：第二个空前面有一个动词“修正”，而“误会”、“分歧”不能与之搭配，所以B、D排除;“偏差”和“误差”相比较，能与“误差”搭配的动词，可以是“不能避免”、“缩小”等，而不能是“修正”，所以C也排除，因此，本题正确答案为A选项。

　　70.A【解析】 此题解题突破口为第二个空，结合提示信息，所填词语之前出现了转折关联词，可知道所填词语意思应该与匮乏词义、感情倾向相反，可知排除B、D项。第一个空和其后的，救亡图存构成并列关系，应填意思相近的词语，而且文段首句提示了新华书店无生存困境，很明显不需要力挽狂澜。救亡图存是指拯救祖国的危亡，谋求民族的生存。力挽狂澜是指用力阻止巨大的波浪，比喻竭力扭转险恶危急的局势。居安思危是指虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能，指随时有应付意外事件的思想准备。很明显，和文段中跨界发展体现其居安思危的意思符合，因此，本题正确答案为A选项。

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