课前测评资料：行测-言语理解与表达解析(2)

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　　26.B【解析】这是一道细节理解题，我们需要进行选项和文段的对比，选项A属于偷换数量，文章中说的是“大多”，选项中是“都”。选项C属于偷换时态，文中说的是“将是互联网作为一种文化的失败”选项中是过去时。选项D也属于偷换数量，文中说的是“一些网红的表现却令家长们失望”，选项是“都”，选项B是对文中“有八成小学生希望成为网红”的同义替换，因此，本题正确答案为B选项。

　　27.B【解析】根据文段信息可知，既然36度就已经减弱，33度正常人会失去理智，那么此时反应和判断力肯定已经减弱。故而此题选B项理解正确。A项，很容易结合原文看出人类的正常体温“一般”会“稍微超出”37，这两个细节词语排除此项。C选项虽然看似符合原文，但是文段又强调儿童的忍受低温能力更强，也就是说20摄氏度，儿童是有可能存活的，此项一概而论，不正确。D选项错误，原文是说理论上的极限体温，并不能就此断定。因此，本题正确答案为B选项。

　　28.C【解析】第一步，观察选项，对应原文。第二步，A项对应“中国媒体与公众往往因文化焦虑及传播压力，过于强调译者对中国本土文化的熟悉知晓程度”，A项与文意相符。B项需要结合整个文段来看，前文是讲人们过于强调译者对中国文化知晓程度，这样才会翻译出更好的作品，而后通过转折词“事实上”引出作者的观点，可以看出作者并不认同前文的观点，B项与文意相符。C项“保留纯正中国元素”和“考量翻译作品质量”文中均未提及，C项与文意不符。D项对应“不同语言的文学之间具有某种审美的和人性的通约性，使得作家们能以各自的方式抵达文学的人性殿堂”，D项与文意相符。因此，本题正确答案为C选项。

　　29.B【解析】第一步，观察选项，对应原文。第二步，A项对应“到今天迁移已经成为人们的一种生活方式”，A项符合文意。B项文段中说的是农村发生了变化，并未提到城乡二元结构，属于无中生有，B项不符合文意。C项对应“乡村地区和移民城市的发展紧密联系在一起”，C项符合文意。D项对应“中国农村生产与再生产社会关系，农业结构及其变化过程中的财产与权力关系都发生了深刻的变化”，D项符合文意。因此，本题正确答案为B选项。

　　30.A【解析】做题的关键在于先找到问题中涉及到的内容，即“童年回忆缺失的主要原因”。回到文段，由“他们直接指出”得到了童年回忆缺失的主要原因：”生命初期大脑记忆中枢的细胞快速生长，这意味着早期存在的大脑记忆细胞之间的关键性连接将被更新替代，因此，人们童年时期的记忆就不太可能恢复。”即童年回忆确实的主要原因是“大脑记忆细胞快速发育”，因此，本题正确答案为A选项。

　　31.A【解析】第一步，观察选项，对应原文。第二步，A项“措施程序”，在文中无从体现，属于无中生有，A项不符合文意。B项“法制属性”对应“治理的法律性质应该是公法而不是私法”，B项符合文意。C项“意义目的”对应“治理的目的是为了公共利益和公共安全而促进个人数据信息的自由共享”，C项符合文意。D项“行政主体”对应“对个人数据信息使用进行治理的主体应该是政府专门机构”，D项符合文意。因此，本题正确答案为A选项。

　　32.D【解析】第一步，观察选项，对应原文。第二步，A项对应“有机材料除了木器以外，毛皮、秸秆这些可以从生物中直接获取的材料”，A项符合文意。B项对应“无机材料发展出了……等人造材料，除了石器之外，全是……创造出的新材料”，B项符合文意。C项对应“但无机材料发展出了陶器、瓷器、金属、玻璃等人造材料”，C项符合文意。D项“人造材料未来将全面取代有机材料”文中无从体现，属于无中生有，且表述过于绝对，D项不符合文意。因此，本题正确答案为D选项。

　　33.B【解析】文段首先列举了“90”后的一系列个性行为，接着指出不要过分关注这些个体行为，以免形成刻板印象，导致认知偏差。文段只是说不要对90后形成刻板印象，并没有暗示出“90后”身上有优秀品质，所以本题选择B项。由“90后”一代拥有一个网络童年可知D项正确;由最后一句“假如舆论的关注点和兴奋点都集中在这些个性行为上，关于“90”后的刻板印象就会悄然形成，从而导致对这个群体的认知偏差”可知A、C两项正确。因此，本题正确答案为B项。

　　34.B【解析】第一步，观察选项，对应原文。第二步，A项对应“故事自动分发机项目……搜集到……文学作品，且这些作品全部是原创”，因此A项可由原文推出。B项，文段并没有相关信息表明这种模式是否会继续下去，所以“模式会持续下去”属无中生有。C项对应“供旅客在候车时或旅途中阅读”“故事……大多数是‘风雅’的正规文学作品”，因此C项可由原文推出。D项对应“故事……大多数是‘风雅’的正规文学作品”，“故事自动分发机项目……搜集到……文学作品，且这些作品全部是原创，这在其他国家或许是难以想象的”，因此D项可由原文推出。第三步，根据设问，选择“无法推出”的选项，B项无法推出。因此，本题正确答案为B选项。

　　35.C【解析】第一步，观察选项，对应原文。第二步，A项看似说法绝对，但根据“如果按照距离太阳的远近来排序，地球在大行星里可以排到老三，比地球更靠近太阳的是金星和水星”可知，它们三者之间的顺序是确定的，只要满足“在同一条直线上”即可，该项正确。B项对应“我们会发现内行星像一个小黑点一样在日面上缓缓移动，这就是凌”可知凌日现象的产生是因为被遮挡，该项表述正确。C项表述绝对化，根据原文“当地球、内行星和太阳按此次序严格位于一条直线上时，由于强烈的亮度反差，我们会发现内行星像一个小黑点一样在日面上缓缓移动，这就是凌。如果通过日面的是金星，那么就称之为‘金星凌日’。”而选项“就有凌日现象”表述不合文意，该项说法错误。D项根据“金星和水星都是内行星”可知，该项“与金星凌日类似的现象还有水星凌日”表述正确。因此，本题正确答案为C选项。

　　36.A【解析】语句填空题。第一步，分析横线处的上下文语境。横线处在尾句中，可知填入诗句与前文照应，且修饰“激情岁月”。文段主要讲述“年轻大学生”与八十多年前的青年对话，缅怀年少时意气风发的激情岁月，可知话题为“青年人激情澎湃”。第二步，对比选项。A项意为青年人朝气蓬勃、激情澎湃、胸怀家国，可与上述话题保持一致。因此，选择A选项。B项出自岳飞《满江红》，意为满怀壮志，吃敌人肉，喝敌人血，强调对敌人的刻骨仇恨及一雪前耻的豪情，而文段强调“激情澎湃”，并非对敌人的仇恨，排除。C项出自王维《老将行》，意为身经百战，战绩彪炳，侧重强调“功勋卓著”，而文段中未体现青年人已建功勋，排除。D项出自李白《南陵别儿童入京》，李白奉召进京，出门登程，仰天大笑，描写了诗人不甘平庸的情怀，而文段并未体现青年人踌躇满志，排除，因此，本题正确答案为A选项。

　　37.A【解析】语句填空题。第一步，分析横线处的上下文语境。横线处在文段末尾，可知此空总结前文。前文先通过一位高中数学老师春节期间发朋友圈的事例，引出旅游成为中国家庭春节团聚的新方式，接着通过转折关联词“但”点明春节团聚方式的这种新变化。第二步，对比选项。A项强调旅游是春节团聚的新形式，是对上述语境的总结。因此，选择A选项。B项“春节消费”、C项“观察当代中国”和D项“子女尽孝”在文段中均未提及，与文段话题不一致，排除，因此，本题正确答案为A选项。

　　38.B【解析】语句排序题。①句是对⑤句中“讲求声律、对偶等”的话题承接，故排除CD;①②句都提到了形式技巧，并且②句是对①句的回答，故⑤①②排在一起，因此，本题正确答案为B选项。

　　39.A【解析】语句排序题。首句遵循少数服从多数的原则，优先看AD两个答案，⑦里面出现代词“这”，不能做首项，⑤⑥两项上下文衔接在一起，话题一致，⑤⑥捆绑在一起，排除CD。因此，本题正确答案为A选项。

　　40.B【解析】语句排序题。观察选项判断首句，⑥句是总说基克拉底文明是爱琴海上最古老的文明，而②句是从一个角度分析的，通过行文脉络法可以得知，⑥句做为首句更合适。然后比较B、D两项，②句的话题是基克拉底群岛和爱琴海，④句的话题是墓葬群和早期城市居住区，从话题衔接的角度来说，②句跟⑥句更衔接。因此，本题正确答案为B选项。

　　41.C【解析】下文推断题。文段开始提出问题，为什么日本人能够生产出如此之多的叹为观止的产品，末尾又说细致是日本文化产品的最大特点，结合语境，接下来最有可能就是从各个方面，具体阐述一下日本人在生活生产中的细致之处，因此，本题正确答案为C选项。

　　42.C【解析】下文推断题。与下一段落衔接最紧密的就是本段的尾句。所以重点看尾句，大意为“如今戏剧重新赢得火爆热烈的拥趸支持实属不易，也确实发人深思”。那么接下来要讲的就是深思其原因了，因此，本题正确答案为C选项。

　　43.C【解析】第一步，观察选项特征，确定首句。观察发现，⑥②③①都无明确做首句特征，故不好排除。第二步，分析句子之间的内在联系，③句提出“简约”这一话题，①句中“专注于那些……确实重要和有意义的少数项目”，实际是对“简约”的具体说明，故③①捆绑，锁定答案C选项。第三步，验证C项，②④⑥论述了“我们”为了创造伟大的产品一直专注于创新，③①论述了创新的具体方式，即“简约”，⑤句提出了另一种创新方式，即“团队合作”。由此证明C项的排列顺序表达连贯，逻辑严密。因此，本题正确答案为C选项。

　　44.A【解析】语句排序题。第一步，观察选项特征，确定首句。②句出现指代不明的代词“那个”，则②不能做首句，排除D项。第二步，分析句子之间的内在联：②句“那个意思”指代④句“书的意思”，故②句应在④句之后，且④②捆绑。排除C项。第三步，③句中“得意忘言”与②⑤句共同表达的“知道意思后扔了语言文字”话题一致。因此，本题正确答案为A选项。

　　45.C【解析】第一步，快速浏览文段，文段先提出“家长不能理智对待儿童情商培训班”这一问题。然后从“意识到要对孩子进行情商的培养”“推脱责任”和“年轻的父母在教育子女过程中过于焦虑”三方面分析了家长追捧培训班的原因，同时也体现了作者对儿童情商培训班火热的不赞同。第二步，文段依次提出问题、分析问题，则后文话题应围绕“如何正确对待儿童情商培训班”进行描述。对比选项，A项和D项与作者的否定态度不符，B项为现状描述，C项“如何理性认识情商培训”符合上述信息。因此，本题正确答案为C选项。

　　46. C【解析】第一步，分析横线处的上下文语境。横线处在“殊不知”之后，“殊不知”此处表转折，重点在后，因此横线处要照应后文。后文通过递进关系“不单是……更……”先讲的是“阅读本身应该教会学生技法，而且培养学生洞察、鉴赏等能力”。可知横线处应体现“不单是”和“更”两方面的内容。第二步，对比选项，C项“形而下谓之器”，是指具体的事物，在这里指代的是“具体的阅读技巧”，“形而上谓之道”，是指抽象的规律，在这里指代的是“培养学生的一种洞察、鉴赏和运用的能力”。因此，选择C选项。A项“授人以鱼，不如授人以渔”侧重于教给对方方法，文段说不仅要教方法，更要培养能力，A项不能体现“培养洞察、鉴赏和运用的能力”，排除A。B项“欲速则不达，见小利则大事不成”意思是单纯追求速度，不讲效果，反而达不到目的;只顾眼前小利，不讲长远利益，那就什么大事也做不成。文段没有追求速度和不顾长远利益的意思，排除B。D项“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是知道它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人，侧重强调兴趣的重要性，而文段讲的是方法和能力的培养，没有兴趣培养的意思，因此，本题正确答案为D选项。

　　47.C【解析】下文推断题。第一步，分析横线处的下文语境，横线在开头，以句号隔开，应起到总领全文的作用。第二步，分析后面的句子。文段说新经济大多属于行政管理的范畴(即政府干预多)，这种做法存在很多问题，政府调控与监督的观念、体制均需转变，过去那种把持行政审批大上项目的做法行不通了。可见，文段主要在谈论发展新经济，政府应该明确自己的职责。第三步，对比选项，C项提到政府的正确做法。因此答案选C项。本题关键词是“新经济”“政府”。A项“中国发展方式”与“新经济”话题不一致。B项“经济模式”“思维方式”与关键词不一致。D项没有提到“政府”这个话题，因此，本题正确答案为C选项。

　　48.C【解析】语句填空题。第一步，分析横线处的上文语境。前文先讲写作的两个指向是理性诉求和美学标准，接着讲写作是一个向自己心中美学标准靠近的过程。根据“就是向自己心中的那个美学标准靠近的一个过程”和“没有一个母亲能把自己有关小说的美学标准生给自己的子女”可知，该空所填句子应体现“自己建立美学标准”这一含义。第二步，对比选项，C项“必须是这个人自己去建立”符合上述信息。因此，选择C选项。A项和B项未突出“美学标准是个人自己建立”的含义。D项文中强调“建立美学标准”，而非“已有美学标准”，因此，本题正确答案为C选项。

　　49.A【解析】语句排序题。根据选项特征，首句第五、六句对比可知，第五句指出了文段论述的话题“人类的装饰动机”，而第六句是对第五句观点的具体解说，所以放在第五句之后。排除C、D。接下来，第六句后面应延续人类的话题，而第一句话题转换为“人猿”，故第三句紧随第六句后。因此，本题正确答案为A选项。

　　50.A【解析】语句排序题。对比第三句、第四句，可知第四句阐述的是历史的重要性，正因为历史很重要才引出第三局“深刻理解历史”。故第四句作首句，排除C、D。对比A、B，不难发现发现第五句“战争带来的启示”与第二句“历史的启示”属于话题衔接，应紧挨着。因此，本题正确答案为A选项。