向“问题”学习也是工作法

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　　一位蔬菜种植大镇的领导说，每周工作再忙，他都要到农贸市场走走，通过了解菜价判断市场行情，及时发现蔬菜种植和销售中的问题。他因此常给菜农出好主意，成为好“参谋”，深得菜农的信任。他把这种工作方法叫做向“问题”学习。

　　毛泽东说：“问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。”在懦夫懒汉的眼里，问题是麻烦，他们抱着“多一事不如少一事”的心态，对问题能捂则捂，能躲则躲，从来没有想到去积极面对和解决。而在进取者的眼里，每个问题都蕴含着解决的“种子”。因而他们总能在向问题学习中找到解决问题的办法，走出“山重水复疑无路”的困境，进入“柳暗花明又一村”的意境。

　　“问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。”伽利略通过比萨斜塔上的实验，修正了亚里士多德“落体速度与质量成正比”的理论。瓦特通过观察水烧开时壶盖的跳动，发明了蒸汽机。华裔科学家李政道和杨振宁通过大胆扬弃，提出了宇称不守恒定理，也由此获得了诺贝尔物理学奖。正是问题点燃了科学大师们的思维火花，把他们带进了科学的新天地。

　　科学领域是这样，其他行业也是如此。一位文学家说，《红楼梦》中的诗好像水草，取出水就不好看了。我们的思想，也像《红楼梦》里的诗，把它放到解决问题的大河中，就能激起生活的波澜，放射出进取和创新的光芒。虽然与问题为伍要付出代价，但正是在向问题学习中丰富了我们的经验和智慧，在解决问题中磨砺了我们的作风和意志，从而使我们变得更聪明、更成熟起来。

　　辩证法告诉我们，问题无时不在、无处不在，愿不愿向问题学习，不仅是认识水平问题，也是作风和精神状态问题。精神懈怠，缺乏危机意识，就不会主动去发现问题，即使发现了也会视而不见、听之任之。而担当缺失，畏惧困难，就更谈不上围绕重大问题去主动地学习思考。

　　从问题中汲取智慧,在解决问题中释放能量，是一个充满艰辛的过程。它需要拿出“众里寻他千百度”的毅力和“衣带渐宽终不悔”的韧劲，才能使认识超越感性层面，达至对事物规律的认识和把握，从而用新视野审视新变化，用新观念拓宽新思路，用新办法解决新问题。古人说，“下君之策尽己之力，中君之策尽人之力，上君之策尽人之智”。 善求解当先求教，只有多方听取意见，善集众人之智，才能为解决矛盾和问题找到无穷的力量之源，从而把向问题学习建立在科学的思想方法之上。

　　马克思说过：“世界史本身除了用新问题来回答和解决老问题之外，没有别的办法。”一个有作为的领导者，应当树立问题意识，在向问题学习中积累经验，增长才干；在不断解决问题中彰显作为、创造政绩。“如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你从问题开始，必将以肯定结束。”这也许就是事物的不二法则。

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