时事评论：大学该怎样宣传自己

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　　近日，北大和耶鲁大学的校园宣传片因风格迥异引起网友热议，部分网友认为北大宣传片“拍摄跑偏”，成了风景名胜片，而耶鲁宣传片更关注人;也有网友认为北大宣传片更有内涵。拍摄北大宣传片的北大副教授陈宇称，风格迥异因两所学校价值观不同，没有可比性。(2月14日《新京报》)

　　两所不同名校的宣传片，因地域、文化、思想、价值观念不同，对学校的宣传展示手法不同——一个说唱张扬，一个历史光影。所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，北大与耶鲁的宣传片孰优孰劣，显然不是简单拿一把人文艺术标尺就能衡量出来的。事件评判也许诚如一些网友所言：“一个热情奔放，一个含蓄内敛，一个是歌舞剧，一个是水墨画，这是东西方不同文化的演绎。”

　　优劣固然不敢妄下断言，但宣传片引发的广泛争议，却也算可管中窥豹、一叶知秋。比如，一些人就认为耶鲁比北大更关注人。抛开宣传是否更关注个体价值不说，近年来发生在北大的会商、举孝廉风波乃至北大教授屡发惊人之言等诸多事实，正在慢慢吞噬公众对北大的美好观感，这是不争的事实，或也是此次北大宣传片引发公众争议的根本原因。

　　这些年来，大学精神没落一直都是社会关注的话题。这其中，尤以北大“兼容并包”这一曾照亮一代人思想自由之路的大学精神，为人们讨论缅怀得最多。人们对大学历史精神的追缅，既体现出对过往教育思想的缅念，也对当下大学精神逐渐偏离教育、知识、学术轨道提出了质疑与新的要求。不错，北大宣传片浓墨重彩地体现了那段辉煌的教育历史，但却在大学精神如何薪火相传上，缺乏有效的艺术阐述。也许，不仅是艺术表达，在思想与实践上如何传承大学精神的迷惑，或许正是当下国内大学思而不解的谜题。

　　再回过头来看国外名校的教育。耶鲁大学宣传片中反复阐述“我为什么选择耶鲁”，其主旨直指当前美国大学的教育理念，以自由开放的胸怀，拥抱学生的个体成长与自由发展，每个学生在这里都拥有个体尊严与价值，找到自己的位置，用好奇心拥抱知识，而无论哪个个体，也都值得学校花费心力栽培。这似乎正印证了当年丁磊捐赠耶鲁大学888万美元时，公开告白的那段话：“耶鲁改变了我一生。”从某种程度来说，一所大学是否真正做到了育人与知识、思想价值、文化力量的塑造与传承，恐怕从毕业学生对大学的态度，便足以窥知。

　　大学该怎样宣传自己?一部简单的宣传片显然难以尽述。作为最重要的功能，在教育与学术上，大学如何让师生都产生认同与归属感;如何尊重个体思想与学术的自由独立，却又能通过某种笃定统一的价值观念，凝聚人心……也许大学只有先做好了这些事情，文化与价值魅力的口碑相传，自然会是大学精神的最好宣传。

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