2012-01-25 09:20:58 公务员考试网 文章来源:未知
华图教育每日一练——1月25
1. 今年某高校数学系毕业生为60名,其中70%是男生,男生中有1 / 3 选择继续攻读硕士学位,女生选择攻读硕士学位的人数比例是男生选择攻读硕士学位人数比例的一半. 那么该系选择攻读硕士学位的毕业生共有:
A. 15位B. 19位
C. 17位D. 21位
2.下列有关生活常识的说法,不正确的是:
A. 夏天不宜穿深色衣服,深色衣服比浅色衣服更易吸收辐射热
B. 驱肠虫药若饭后服用,不易达到最好的驱虫效果
C. 按照建筑采光要求,相同高度的住宅群,昆明的楼房间距应该比哈尔滨的楼房间距大
D. 在汽车玻璃清洗液中加入适当比例的酒精,可使其抗冻效果更好
3. 车轮︰汽车︰运输
A.衣服︰衣架︰晒衣B.镜片︰眼镜︰读书
C.听筒︰电话︰通话D.墨汁︰毛笔︰书法
4. 文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越来越相似,按照德国人埃利亚斯《文明的进程》的说法,文明是一个群体社会中大家按照统一规则生活,就好像按照一个节拍跳舞,不至于踩到脚一样;而文化使一个民族与别的民族不同,它是与生俱来的,不是规则而是习惯。其实城市化也可以这样看:城市迅速发展,摩天大楼变成城市象征,这其实是现代文明在世界各个角落强势发展的结果。但是,我们又希望文明不要压倒文化,“同一”不要消灭“差异”。
这段文字意在:
A.质疑现代文明忽略民族个性的趋势
B.探究城市化进程与文明发展的关系
C.强调城市化进程中保存文化的必要性
D.比较文明与文化对人类发展的不同影响
5. 三、根据下图,完成96~100题:
“十五”时期社会消费品零售总额与增长速度(单位:亿元)
96.图中打“X”的数值是( )。
A.10.5
B.10.1
C.9.1
D.8.1
97.社会消费品零售总额增长最快的一年与增长最慢的一年的零售总额差额是( )。
A.24122亿元
B.7676亿元
C.6985亿元
D.4381亿元
98.2005年社会消费品零售总额约是2000年的多少倍?( )
A.1.2
B.1.4
C.1.5
D.1.7
99.2005年社会消费品零售总额占“十五”时期整个社会消费品零售总额的比例约为( )。
A.13.7%
B.24.5%
C.35.5%
D.47.2%
1. 若按照该时期社会消费品零售总额的年平均增长率来计算(保留一位小数),2006年社会消费品零售总额为( )。
A.64835亿元
B.74835亿元
C.87256亿元
D.98392亿元
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
【参考答案】及解析
1.C.[解析] 本题属于比例类题目,男生60×70%×1/3=14人,女生60×30%×1/6=3人,所以共有17人。所以选择C选项。
2. C.[解析] 本题考查生活常识。昆明地区的太阳高度角要大于哈尔滨,因此相同高度的住宅,昆明地区楼房间距应该小于哈尔滨。所以选择C选项。
3. C.[解析]车轮和汽车是从属关系。镜片和眼睛,听筒和电话都是从属关系。而车辆的基本作用是运输。电话的基本作用是通话。但眼睛的基本作用是矫正视力。
4. C.[解析] 本题属于意图推断题。文段前半部分比较文明和文化,转折词“但是”后面是作者的观点,强调文明不要压倒文化,也就是强调保护文化的必要性,正确选项为C项。
5. 三、96.C.[解析] 计算增长率。“X”代表的是2003年社会消费品零售总额的增长率,即为,与C选项最接近,故选C。
97.C.[解析] 比较+简单计算。由图知,社会消费品零售总额增长最快的是2004年,增长了13.3%,增长最慢的是2003年,增长了9.1%,这两年的零售总额差额是59501-52516亿元,用尾数判断,选C。
98.D.[解析] 计算比例。2000年的社会消费品零售额为,2005年为67177亿元,(倍),故选D。
99. B.[解析] 计算比例。截位估算,与B项最接近,故选B。
100.B.[解析] 计算增长率。“十五”时期社会消费品零售总额的年平均增长率约为(10.1%+11.8%+9.1%+13.3%+12.9%)÷5≈11.4%,所以2006年社会消费品零售总额为67177×(11.4%+1)≈74835亿元,故本题正确答案为B。
华图链接:80道经典面试题 必定有你抽到的
↓↓↓↓2024年省公务员考试笔面产品推荐↓↓↓↓ | |||
2024公考 面试礼包 |
2024省考 面试课程 |
2024面试 职位保护 |
2024面试 红领培优 |
相关内容推荐:
上一篇:没有了
下一篇:2012-7-10 笔试每日一练
报名条件?
岗位选择?
笔试科目?
面试方式?
......