云南省公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达——选词填空练习
7．苏轼擅长书法，他取法颜真卿，但能________，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋代四大家”。[2004年云南省公务员考试行政职业能力测验真题-16题]
A．别具一格
B．独树一帜
C．匠心独运
D．不落窠臼
【华图答案】B
【华图解析】“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家；“别具一格”指另有一种独特的风格；“匠心独运”形容艺术构思有独创性；“不落窠臼”比喻独创风格，不落旧套；从成语适用范围上来看，这句话强调的是苏轼的书法艺术能够自成一家，因此最为恰当的是B选项。
8．对别人文章的理解必须全面，_______很可能歪曲本意。[2006年云南省公务员考试行政职业能力测验真题-19题]
A．生吞活剥
B．囫囵吞枣
C．牵强附会
D．断章取义
【华图答案】D
【华图解析】本题考查考生对于成语含义的理解。“生吞活剥”用来比喻生硬地抄袭或机械的搬用经验、方法、理论等。也指生拉硬扯。“囫囵吞枣”，囫囵，整个儿，完整的。吞，咽下去。把枣整个吞咽下去。多指在学习上食而不化，不加分析思考地笼统接受。比喻学习上笼统接受，不加分析，不求充分理解。“牵强附会”是把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。文句说的是对别人文章文意的理解要全面，只有D选项“断章取义”牵扯到片面与全面的问题，所以是正确选项。
9．“海上升明月，天涯共此时”。古往今来，写明月和相思的诗文可谓_______，我却独爱此两句。[2006年云南省公务员考试行政职业能力测验真题-24题]
A．多如牛毛
B．难以忘却
C．盈篇满籍
D．罄竹难书
【华图答案】C
【华图解析】“罄竹难书”比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完，是贬义词，因此首先排除。B项与“独爱”语义矛盾，也予以排除。A、C两项相比，虽然都有多的意思，但是C项感情色彩更加浓厚，因此选择C。
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