2005年广东省公务员录用考试面试试题

解析

1.【出题意图】  考查考生的综合分析能力和逻辑思维能力。
【解答思路】  
（1）积极方面：东南亚发生海啸，造成了人员的伤亡和房屋及建筑物的毁坏，甚至影响了社会的发展和经济的进步，是一件不幸的事，我们作为世界大家庭的一员，尤其是社会主义国家的一员，应伸出我们的援助之手给予他们帮助。社会各界人士能纷纷捐款是件好事，是值得提倡的。向往幸福美好的生活是人的本能，如果是我们能力范围之内的事，我们为什么不去做呢？同时，也只有真正帮助了别人，在我们遇到困难的时候才会有人来帮助我们。
（2）消极方面：我们也不否认，有的人是因为其他方面的利益而去捐款。捐款是一件对人有益的公益活动，它应该是纯洁和神圣的，我们不应该涂沬不该有的印记，应还原于它最真诚的本来面目。

2.【出题意图】  考查考生的分析和解决问题的能力。
【解答思路】  
（1）首先，政府应建立专门的机构，制定相应的政策或采取相应的措施给予这类人群以救济和帮助，通过物质手段使他们脱离经济困难，从而能有基本的生活保障；
（2）通过精神鼓励的方式，让遭遇不幸的人重新树立信心，鼓励他们依*自己的努力重新获得新的生活。

3.【出题意图】  考查考生的策划组织能力。
【解答思路】  
（1）了解同学情况，获得校方同意，成立活动小组；
（2）联络校广播站，对同学情况以及捐款活动进行宣传，包括捐款时间、捐款地址等；
（3）在人流量大的场所设立宣传海报和捐款箱，让捐款人留下签名或鼓励的话，给这位同学带来精神动力，并对捐款人表示感谢；
（4）做好捐款中和捐款后的管理工作，由专人管理款项。最后总结数目，向校有关领导汇报并将款项送往同学及其家人手中。

4.【出题意图】  考查考生的言语表达能力和言语组织能力。
【解答思路】   答题要点如下：
（1）首先，向大家介绍这位患白血病同学的情况；
（2）其次，以“晓之以理，动之以情”的方式，告知大家，作为新世纪的大学生，应伸出我们的援助之手；
（3）最后，以激昂的感情基调再次呼吁同学们给这位同学以捐助并代表校方向大家表示感谢。

　试题二
1.大学生放弃北京的高薪,回到一个农村当干部,并干得很出色,你怎么看?　
2.让你组织一个农村的科技培训讲演工作。　
3.两个农民争水,你是村干部,如何解决？　
4.农产品销路不好,有什么解决措施？

解析
1.【出题意图】  通过考生的回答，了解考生的人生观和价值观。
【解答思路】  
（1）谈谈这位大学生的选择和人生观、价值观的表现；
（2）以此联系到当代大学生的就业选择，突出大学生应到国家需要的地方去，做出自己的贡献。同时要找准自己的位置，使自己的才干得到最好的发挥；
（3）注意回答时的态度要真诚，你可以有自己的见解，但要合情合理。

2.【出题意图】  考查考生的组织、协调能力。
【解答思路】   答题要点如下：
（1）确定培训讲演的具体内容等事项；
（2）确定讲演的人选；

（3）确定讲演的场所，安置相关设施，做好准备工作；　
（4）通知受众和演讲人讲演的时间、地点等相关事宜；
（5）组织讲演，做好讲演的现场工作及后续工作。

3.【出题意图】  考查考生的协调及沟通能力。
【解答思路】   答题要点如下：
（1）首先，制止争执，调查情况；
（2）依照原则解决问题，并最大限度地协调两人的利益关系；
（3）寻找解决这一问题的根本办法，避免此类事情再有发生。

4.【出题意图】  考查考生的分析和解决问题的能力。
【解答思路】  
（1）深入调查，确定销路不好的真正原因；
（2）如果是质量或市场开拓等相关原因，就严抓质量、开设渠道、拓宽销路。并广开思路，促进农产品的产业化。如果并非质量问题，现实中这些农产品已不具有市场竞争力，并非当地优势产业，就应仔细研究，开发本地优势产业，进行重新整顿。