(二)多定义辨析；先给你多个概念的定义，然后给出多个典型行为的例子，要求你从中选出最符合定义的典型行为。注意：假设这多个定义是正确的，不容置疑的；某—典型行为至多只与某—定义对应。
[例题]
定义：
①正当防卫是指为了使国家、公共财产、本人或其他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行为。对不法侵害人造成损害的，不负刑事责任。
②犯罪预备是指为犯罪准备工具、制造条件的行为。
③过失犯罪是指应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见但轻信能够避免，以致发生这种结果。
典型行为：
(1)赵、王二人素有仇怨，一次他俩因口角争执进而发生武斗，赵被王所伤。
(2)李某在回家途中，发现一个较大点儿的孩子正在欺负一个较小的孩子，较小的孩子在痛哭求饶，李某于是走过去狠狠打了较大孩子一个耳光。
(3)仲某欲杀钱某泄愤，途中遇联防人员巡逻，仲某深感害怕，折返家中。
上述典型行为与定义存在对应关系的数目有：
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
正确答案是A。
请开始答题(66-70题)：
66．定义：
①性格化表演指擅长体现角色性格特征的表演。
②本色表演指演员对任何角色均按表演者自身的个性特点进行的表演。
③即兴表演指演员不按剧本安排或未经排练而临时发挥的表演。
典型行为：
(1)春节联欢时主持人要求小王演一个节目，小王在大家的掌声中唱了一首自己事先准备好的歌。
(2)小品演员赵本山无论演什么小品都不失其个性特点，尤其他的体态、语调、语气等。
(3)京剧演员袁世海擅演武生，他演谁像谁，塑造了许多个性鲜明的艺术形象。
上述典型行为与定义存在对应关系的数目有：
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
67．定义：
①发散思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决答案的思维模式。
②聚合思维是指从问题出发，聚集多种有关的信息，重新组织、推理，找出一个共同的正确答案或一个最好的解决方案的思维模式。
③逆向思维是指改变常态思维的轨迹，用新的起点和新的方式进行思维，往往能产生新的思想，从而进行创造活动。
典型行为：
(1)鲁班从草拉破手指的事件中受到启发，发明了锯子。
(2)王进与赵晨总是吵吵嚷嚷。赵讲：“人到矮檐下不得不低头”，王反驳：“人到矮檐下未必就低头”。赵说：“近朱者赤，近墨者黑”，王则说：“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。
(3)小乔善于利用各种有用信息，寻找内在联系，找到解决问题的较好方法。
上述典型行为与定义存在对应关系的数目有：
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
68．定义：
① 目的论，认为世界上的一切东西都由某种目的决定的唯心主义哲学，其实是一种神学理论，旨在证明造物主的智慧。
②宿命论，认为历史发展是由某种不可知的力量(即命运)所预先决定的唯心主义学说。否认人在历史活动中的能动作用和创造作用，主张一切听天由命、逆来顺受。
③神论，否认一切宗教信仰和鬼神迷信的学说。一般以唯物主义为理论基础，其产生和发展与人们的实践活动紧密相联。
（责任编辑：admin)
[例题]
定义：
①正当防卫是指为了使国家、公共财产、本人或其他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行为。对不法侵害人造成损害的，不负刑事责任。
②犯罪预备是指为犯罪准备工具、制造条件的行为。
③过失犯罪是指应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见但轻信能够避免，以致发生这种结果。
典型行为：
(1)赵、王二人素有仇怨，一次他俩因口角争执进而发生武斗，赵被王所伤。
(2)李某在回家途中，发现一个较大点儿的孩子正在欺负一个较小的孩子，较小的孩子在痛哭求饶，李某于是走过去狠狠打了较大孩子一个耳光。
(3)仲某欲杀钱某泄愤，途中遇联防人员巡逻，仲某深感害怕，折返家中。
上述典型行为与定义存在对应关系的数目有：
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
正确答案是A。
请开始答题(66-70题)：
66．定义：
①性格化表演指擅长体现角色性格特征的表演。
②本色表演指演员对任何角色均按表演者自身的个性特点进行的表演。
③即兴表演指演员不按剧本安排或未经排练而临时发挥的表演。
典型行为：
(1)春节联欢时主持人要求小王演一个节目，小王在大家的掌声中唱了一首自己事先准备好的歌。
(2)小品演员赵本山无论演什么小品都不失其个性特点，尤其他的体态、语调、语气等。
(3)京剧演员袁世海擅演武生，他演谁像谁，塑造了许多个性鲜明的艺术形象。
上述典型行为与定义存在对应关系的数目有：
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
67．定义：
①发散思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决答案的思维模式。
②聚合思维是指从问题出发，聚集多种有关的信息，重新组织、推理，找出一个共同的正确答案或一个最好的解决方案的思维模式。
③逆向思维是指改变常态思维的轨迹，用新的起点和新的方式进行思维，往往能产生新的思想，从而进行创造活动。
典型行为：
(1)鲁班从草拉破手指的事件中受到启发，发明了锯子。
(2)王进与赵晨总是吵吵嚷嚷。赵讲：“人到矮檐下不得不低头”，王反驳：“人到矮檐下未必就低头”。赵说：“近朱者赤，近墨者黑”，王则说：“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。
(3)小乔善于利用各种有用信息，寻找内在联系，找到解决问题的较好方法。
上述典型行为与定义存在对应关系的数目有：
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
68．定义：
① 目的论，认为世界上的一切东西都由某种目的决定的唯心主义哲学，其实是一种神学理论，旨在证明造物主的智慧。
②宿命论，认为历史发展是由某种不可知的力量(即命运)所预先决定的唯心主义学说。否认人在历史活动中的能动作用和创造作用，主张一切听天由命、逆来顺受。
③神论，否认一切宗教信仰和鬼神迷信的学说。一般以唯物主义为理论基础，其产生和发展与人们的实践活动紧密相联。
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