2022国考行测资料分析易错点合集

资料分析作为每年国考，省考的重点，所占分数比重很大，但这部分内容所涉及的知识其实并不难。知识本身虽不难，但仍然有很多同学拿不到满意的分数。这就要求我们在做资料分析题目时一定要把握好各种细节。除了对知识本身的正确理解，计算不出错误外，今天老师就给大家总结几个在资料分析题目中易错的知识点。

高频易错点一：增长量计算

增长量计算可谓是每年考试中的必考点之一，那增长量计算容易错在哪里呢?这就要从增长量所涉及的相关知识说起了。当考查增长量计算时，题目一般会给我们现期量和增长率，我们也通常用增长量的变形公式求解，即。

对于这个公式，有两个易错的点。第一，我们注意到，公式的分母是n1,我们要清楚，在增长率为负时，计算增长量时分母是为n-1。不熟练的同学因为缺少练习，对公式理解不到位，在遇到增长量为负时，往往会忽视这一点，导致得到错误答案。

其次，还有一个易错点，这个点同学更容易出错。当增长率为负时，增长量也一定为负。同学们在百化分时常常会忽略掉正负号，这时你就一定有意识的关注增长率是否为负，如果增长率为负，就要注意了算出来的增长量一定是负的。如果在百化分时忽略了负号，那在计算出最终结果时一定要人为的添加上，负责将得到错误的答案。接下来我们就看一道具体的例题来巩固一下这一易错点。

【例1】表格中绝对量最大和最小的行业2016年增长额之差约为：

A. 647亿元

B. 688亿元

C. 786亿元

D. 827亿元

同学可以试一下，看自己是否做对了这道题呢。这道题的正确答案选择D项，相信一定有不少同学出错了吧。这道题我们先找到绝对量最大的为13441，增长率为5.8%，最小的为212，增长率为-29.7%， ，这里我们最要注意增长率为负，所以是n-1,其次，虽然是求增长额之差，但因为增长量为负，所以中间的链接负号为加号。相信同学们通过这道例题，对于增长量计算都有了更深的理解了吧。

高频易错点二：年均增长量计算。

关于年均增长量计算，大家要注意的则是时间段不要找错。如果题目问2011-2015年的年均增长量，那我们的初期是2011年，末期是2015年，但有以下三种情况我们要注意。

①2011-2015这五年

②“十二五”期间

③2011-2015年(江苏卷)

对于上述的三种情况，同学要记住，我们的初期年份都要往前推一年，初期年份不在是2011年，而是2010年。

通过以上的学习，希望同学在资料分析上更进一步，早日上岸。

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