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【导读】“我们的心是一个圆,离心率永远为零。对你的感情,是以e为底的指数函数,不论多少求导,本色不变。如果我们被扔到数轴的两端,正负无穷,生死相断,其实要取个倒数,依然能永远相伴。”这是清华博士,斯坦福访问学者,数量奇人李委明的浪漫,人生多不如意,这般超然便是幸福。

  刚进华图授课时,由于市面上培训资料中的内容方法几乎都是非常原始而粗糙的,所以这些资料对我的帮助可以说是微乎其微。因此,要自己总结出一套对学生说来行之有效的授课内容的确是我比较辛苦的事情。

  当然并不是所有东西都要从零开始,毕竟多年的数学授课经验已经使我对于数学类题目的教学驾轻就熟,自己要做的就是总结与结合。也就是说总结现有方法,结合个人思路,从而抓住切入点再对学生进行教学。

  公务员考试是一个相当讲究技巧的考试。其中行测120分钟需要完成140道题目,如果单靠用基本方法逐个去算是不可能完成的。因此培训的主要内容并不是教学生如何能“做对题目”,而是教学生如何能“快速地做对题目”

  所以,从一开始他就相当注意技巧性和实用性两方面的研究与对学生的训练,不断地在培训内容中发现并且加入大量的实用技巧。对于技巧的发现,需要有大量的题目了然于心,再经过长时间的积累和沉淀,最终得出一个简单的规律,甚至是公式。教学生们用这些显而易见的方法来做题目,既迅速又准确。

  然而,将这个数量奇人推到峰巅的还是华图的模块教学法。华图在创业初期,只有招生能力,没有教研能力,只好去找大牌大腕老师,但是他们的课上的不一定好。即使上的好,他们也会加价,对华图未来的影响是非常大的。

  2007年,华图开了第一个模块班,全部起用新老师,李委明就是其中之一。这个模块系列丛书是一起出的,但是李委明最早拿到了它,从印刷厂直接拿到班上,与学员一起分享这个教研成果的喜悦。

  如今,这两本书与这套模块丛书一样,成了行业旗帜式的著作,当年销量突破10万,直到现在还继续发挥着独一无二的影响力,李委明也因此成为业界当之无愧的数量关系与资料分析第一人。

  李委明作为华图模块教学法创始人之一,他的贡献在于率先提出数字推理“五大题型”;首创数学运算“七大模块”;独家构建资料分析之“结构阅读法”、“十大核心要点”与“十大速算技巧”,成为了华图数量关系与资料分析教学方法缔造者。

  在数量关系模块上,他率先提出的数字推理“五大题型”,如 多级数列、 多重数列、分数数列、幂次数列、递推数列等,层层递进,一环扣一环,为考生熟练把握所考题型的“完全”分类、题型之间的逻辑关系以及判别不同题型的基本特征,提供了先进的思维方式。

  数学运算“七大模块”,如计算问题模块、初等数学模块、比例问题模块、行程问题模块、几何问题模块、计数问题模块、杂题综合模块等,涵盖了任何行测试卷中数学运算可能出现的所有题型,成了广大考生攻克“数量关系”的不二法门。

  尽管如此,他仍然让所有考生在备考之前必须深刻明白这样一个道理:考生要想最大程度的挖掘自己的做题潜能,既不能用盲目的题海战术,也不能把希望寄托在三、五天的培训课堂上,为此,正确的方向、科学的方法、有效的练习才是克题制胜的关键。

  在资料分析模块上,上百篇精选真题全新深度透析,填补公考行业空白。他所发明的“结构阅读法”,迅速、精确锁定数据位置;他所提炼的“十大核心要点”,细节之处抢回珍贵时间;他所创立的“十大速算技巧”,将计算器装进考生大脑。

  文字资料是公务员录用考试行政职业能力测验中资料分析部分较难、较复杂的一部分,是用文字陈述与数字列举相结合的方式将一系列相关信息罗列出来,其中所涉及到的数据具有一定的“隐蔽性”。

  解题时要求考生从中找出所需要的数据,并将相关数据结合起来,通过综合分析与判断而得出准确的答案。为此,李委明将文字型资料分析题主要有以下四类,运用“结构阅读法”的技巧,迅速解出各类题型。

  为了保证模块教材的时效性和先进性,李委明每年都要对这两部著作进行修订和更新,其比例均在30%-40%之间,甚至更大些。李委明在《数量关系模块宝典》与《资料分析模块宝典》第五版的序言中说:

  “修订的最大部分在于最新真题的引入,最新一年各地最新真题的及时更新是大家必须关注的,众所周知,相隔时间越近,考题的相关度就越大,这方面的价值对于备考来说是非常高的。”

  虚位以待的教务处长

  李委对数学研究到了如痴似醉的地步。他平生独爱数学!喜欢用数学的美,阐释生命的逻辑!他曾说过:“不会玩牌,人生不完整。”“扑克玩不好的数学老师,不是好数学老师。”

  有一次, 华图坝上草原的春游活动,一帮人排着队准备挑马时,他就在独自嘀咕:“人和马共有91头,人腿加马腿是260条腿,问共有多少人、多少马?”骑在马上也没有忘数学,琢磨着为考生出一道马速和距离数学题,并且一脸陶醉的样子。

  为了给考生多讲一些东西,李委明总会自觉不自觉拖堂,考生也乐意他这样做,因为这是一种附加服务。后来,他慢慢意识到,拖堂其实是一种不专业的表现,以后就少了。但是有一个课他是必然拖堂的,就是冲刺班,因为没法不拖堂。

  有一次,在北京牡丹园开班,一位铁道部干部学员问问题,一直问到了晚上十一点,他都没有感觉。如果他上冲刺班,一般我会拖堂一个小时左右,因为不拖堂实在是没法讲。所以他一开始,他就会说,他会拖堂一个小时左右,你们做好心理准备。

  李委明说:“我是一名老师,无论任何情况下,我也要把课上好,要对自己负责任,对考生负责任。”他会非常精益求精的修改讲义和相关的细节。他一般都自己带电脑,自己带翻页笔,手写板,出差与分校沟通好,同时也会不断更新讲义,这都是为了对教学质量进行更好地把控。

  在华图上课、担任教学管理部总监、研发与规范教学体系、培养数量与资料优秀老师是他那时主要做的四件事情。其中最后一件事情让他感到特别自豪,那就是培养老师。他带老师最大的经验就是严格。如果想给别人一勺水,自己的有一碗水;给别人一碗水,自己得有一缸水。有时候,需要教授的东西,并不只是上课的内容,其他的东西也需要积淀,然后讲出来的东西才是有力量。只有有厚度了,讲课才有力度。

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(责任编辑:王明)

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