2015-01-27 16:18:54 三支一扶招聘网 http://www.huatu.com/ 文章来源：华图教育
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第一种情况是根本对立。答案主题与试题题意背离，文章总论点与根据题意应当采取论点背道而驰、南辕北辙。
考试要求如何认识户籍制度改革是一个渐进过程写一篇文章。考生题目是《侵犯公民权益的户籍制度必须取消》，中心论点是现行户籍制度不符合我国目前实际情况，侵犯公民权益，必须立即取消。在关键词的运用上与作答要求中渐进过程这一提示背道而驰。
第二种情况是文不对题，答非所问。论点本身从理论上并无错误，孤立看是对的，但在试题具体要求中却是错误的。
如2011申论真题要求以“弘扬黄河精神”为主题写一篇文章，由于给定材料中主要论述黄河自然人文概况以及黄河治理情况，对黄河精神涉及甚少，不少考生置题目要求于不顾，转而纯粹以黄河治理为主题，属于文不对题，低分自然无可避免。
第三种情况是观点模糊。确定主题不准确，立意不准不是从根本上不正确，或是完全没有扣住题意，与正确论点相比有偏差，主要观点不突出，没有鲜明倾向态度，会使读者无法看出作答者提倡什么、反对什么，文章内容虚浮空泛。
具体表现为对问题定性或评价缺乏明确观点，罗列问题表现形式代替对问题定性，问题具体表现代替对问题归纳，观点模糊必然导致文章论述问题产生因素及其影响、危害、后果和为什么要解决问题等，都难以明确清楚表述。
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