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面试热点:“美院冲突”不能让学生“买单”

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校方与村民存在纠纷,学生被要求到场充当“肉墙”?4月11日上午,河北美术学院与当地村民爆发冲突。而在事发的前一天晚上,河北美院的学生就收到辅导员的通知,要求次日早上7点集合。昨晚,河北美院发布通告,证实因征地纠纷与村民发生冲突,但同时表示,是个别辅导员和职工号召学生前往冲突现场。(4月12日新华网)

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@京华时报涵义:因为触及了社会对大学文明以及大学与学生关系的认知底线,此事不免被舆论质疑与围观——学生是校方手中的工具与筹码吗?纵使学校让学生参与“围场子”时抛出了爱校、护校这些高尚的名词,也很难想象被教导要遵守法律法规的学生,在校期间经历了这样一场脱离法制轨道的现场暴力教育,日后会对母校秉持怎样的回望。当地村民透露,争议地块原本是河北美院租用村民的耕地,后被村委会偷卖给美院,村民并未获利。此说是否属实尚待考证,但冲突如此激烈,想必背后矛盾错综复杂,这些矛盾一时无法化解,最终徒剩利益对峙的双方直接交手。我们固然理解民办教育发展之不易,却不能包容其僭越法制大打出手。所以,当地有关部门应该及时介入,依法依规纾解冲突背后各关联方之间的矛盾,而当事的河北美院也应改辙到法制轨道上扩围,给学生以法制教案,给大学以恬静与优雅。

@人民网蒋萌:学生到学校是为了学习,而不是为学校“卖命”。学校与村民发生土地纠纷,可以上法院,可以找行政管理部门,唯独不能让学生“冲锋陷阵”,甚至让学生沦为暴力的“炮灰”。民办学校与公立学校同属事业单位,办学宗旨不以民办而改变,以学生为本不能动摇。学校也好,老师也罢,无权更不能让学生充当冲突的“人盾”,这已涉嫌侵犯学生权益,还突破了教育的底线。此前蓝翔技校副校长王某某,带领上百名蓝翔技校的职工、学生及社会人员从山东济南赶到河南商丘“打群架”,只因蓝翔校长荣兰祥与妻子孔素英的离婚与财产官司;本例的河北美术学院则让学生“护校”,某些民办学校的乱象可见一斑。某些民办学校的社会认可度为什么不高,校方恐怕应从自身找原因。

@三亚日报薄娇月:高等院校与村民因征地发生冲突,不论谁对谁错,也不管法院对于该地块归属的判决如何,都不应该把在校学生牵扯进来,毕竟学生在校的目的是学习专业知识,而不是在冲突面前给学校壮声势、撑门面的工具。事情被媒体曝光后,校方却表示号召学生前往冲突现场是某些辅导员和职工的个人行为,校方不知情,这个说辞不仅难以让人信服,更徒增了人们对校方的反感。要求学生充当“肉墙”已经严重威胁到了学生的人身安全,被曝光后不但认识不到错误,还试图推卸责任,让辅导员和教职工“背黑锅”,更是错上加错。

作为高等院校,保护学生在校的人身安全是起码的责任,否则教授学生相关的专业技能和知识都无从谈起,而该校恰恰缺乏这种基本的责任意识,在暴力冲突面前要求学生前往“一线”为其壮大声势,本末倒置了责任和权力的关系。既然事情被曝光了,逃避和推脱只会让事态进一步恶化,引发社会更多的关注,只有深刻反思自己的行为,并对学生及家长严肃致歉,对公众做出合理的解释,才是平息事件唯一的方法。

华图解析:学生的首要任务是学习,不是在冲突面前给学校壮声势、撑门面的工具,其实,早在事发前一天,学生就收到辅导员的通知,要求次日上午停课参加“活动”,但却没有透露出关于“活动”的任何信息,从这一点看来,校方明知冲突事件有一定的危险性,还强制让学生参加,并对活动内容只字未提,足以见得校方的心虚。

其实,在我国征用农村集体用地特别是耕地,是有一套严格的程序和标准的,如新乐市政府是否拟定征地计划,是否征集了群众意见,是否上报省政府审批;收到审批文件后,政府是否发出征地公告等等。如果脱离了办事程序,违法违规为河北美院办理相关土地使用手续,或者存在农村土地“以租代征”的问题,新乐市政府就要为此担责,甚至要承担法律责任。

而且,据当地村民透露,争议地块原本是河北美院租用村民的耕地,后被村委会偷卖给美院,村民并未获利。然而,河北美院提供的一份《国有土地使用权证》显示,学校已于2009年获得该块土地使用权,使用期限至2059年,土地出让金已经支付。究竟事实如何,还尚待考证,但是,学生毕竟是要以学业为重,还希望有关部门能尽早查清事情的真相,从而化解各方矛盾,也让广大学生尽早的恢复到学习中。

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编辑:华图教育

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