2015年重庆《行测》真题

33:单选题、

中国改革已进入攻坚期和深水区,需要解决的问题格外艰巨,都是难啃的硬骨头。这个时候就要一鼓作气, 、畏葸不前不仅不能前进,而且可能 。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A 优柔寡断 半途而废

B 三心二意 功败垂成

C 迟疑不决 功亏一篑

D 瞻前顾后 前功尽弃

【答案】D

【解析】先看第一空,根据并列关系,可知应填入一个与“畏葸不前“意思相近的词,畏葸不前:指畏惧退缩,不敢前进。作谓语、宾语、定语;含贬义。瞻前顾后:指原形容做事谨慎;考虑周密,现也形容顾虑太多;犹豫不决,符合语境;再看第二空,填入一个”畏葸不前“将导致的结果,前功尽弃:指以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费,符合语境,因此,本题答案为D选项。

34:单选题、

2013年5月,微博上 着一份百字令微情书。“不尽红笺相思意”,一时感动无数网友争相效仿。整篇文字呈菱形排列,词句婉约,文笔

A 热传 精美 独出心裁

B 盛传 优美 独辟蹊径

C 疯传 精妙 别具匠心

D 风传 巧妙 别具一格

【答案】C

【解析】先看第一空,风传指辗转流传,也指传闻,道听途说。不符合文意,排除D;再看第二空,“文笔“与“精美“不搭,排除A;再看第三空,独辟蹊径比喻独创一种新风格或者新方法,一般作谓语,故排除B;因此,本题答案为C选项。

35:单选题、

哈佛大学的一位校长曾提出这样的思考:我们培养出来的青年人该用什么样的方式来回报这所学校?是选择自己更好的生活,还是更好地为公众服务?150年过去了,这个问题仍然可以 当下。这位校长希望有朝一日能够在学校的纪念碑上, 选择后者的毕业生的名字。今天,在中国,已经有越来越多的青年人作出了这样的

A 叩问 雕刻

B 质问 铭刻

C 拷问 镌刻

D 追问 铭记

【答案】C

【解析】“镌刻”即“雕刻”之意;把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。文中语境信息强调“学校的纪念碑上”,镌刻、雕刻符合文段语境。“叩问”指打听;询问之意,与语境“当下”不符,因此,本题答案为C选项。

【纠错】B、D项“铭刻”、“铭记”与文段中 “纪念碑名字”搭配不当。C项“叩问”指打听;询问之意,与语境“当下”不符。

【释义】镌刻、铭刻、叩问、质问“镌刻”“镌刻”即“雕刻”之意;把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。“铭刻”铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的记述事实、功德等的文字:古代铭刻。“叩问”指打听;询问之意。“质问”根据事实提出的疑问。

36:单选题、

本土的东西要想传承,一定要拥有充分的文化自信,要善于理解并 多元的文化门类,从自己的世界走到更加丰富多彩的世界中去。毕竟,世界上没有一种文化是因为封闭和自锁而实现持久传扬的,不勇于迎接挑战,不在挑战的磕碰之中 、革新、发展,就难像浴火的凤凰一样,实现自身的

A 吸收 反省 升华

B 包容 自省 涅槃

C 吸纳 醒悟 突破

D 兼容 觉醒 重生

【答案】B

【解析】“涅槃”与文中语境信息强调“浴火凤凰”符合文段语境。因此,本题答案为B选项。