社会工作者考试实务模拟试题(二)(2)

    13. 下列提问中，不属于直接提问的是（　　　）。
    A. “是妈妈让你来见我的吗？” B. “你认为问题主要在哪里呢？”
    C. “你打算什么时候完成计划？” D. “今天你看起来心事重重。”
    14. “解释”是指（　　　）。
    A. 启发案主，挖掘案主所说的话的深刻含义，帮助案主作出明确的结论
    B. 对案主的一种回应，使案主的话清楚明白、易于理解
    C. 把你认为是怎样想的告诉案主，这也是表达理解的一种方式
    D. 以简单的方式鼓励案主继续讲述他（她）的问题
        15. 在介入的过程中，下列不属于强调案主的力量的为（　　　）。
    A. “我认为您能做到这些是非常了不起的。”
    B. “你活泼、开朗、易于交往”
    C. “我觉得你那样做得不对，你应该严格按照我们要求的去做。”
    D. “你的家庭支持你，这是一件好事。”
    16. 自我开放是为了（　
    　　 ）利益。
    A. 案主 B. 社会工作人员
    C. 国家 D. 社会
    17. 以下属于消极沉默的是（　　　）。
    A. 沉默的思考
    B. 沉默的反应
    C. 沉默的理解与关心
    D. 社会工作人员脑子里一片空白，长时间无话可说
    18. 对“与案主意见分歧”的理解正确的是（　　　）。
    A. 只要存在意见分歧就意味着对抗与敌意
    B. 与案主的意见分歧对介入过程都是不利的
    C. 与案主的意见分歧，有助于澄清和探讨问题，发现案主潜在的需要
    D. 与案主的意见分歧，主要是由社会工作人员导致的
    19. 小组成员彼此之间的了解加深了，对小组活动的投入更多了，对小组的责任心更强了，小组内部权力与控制的问题也出现了，这是小组发展的（　　　）出现的现象。
    A. 第一阶段 B. 第二阶段
    C. 第三阶段 D. 最后一个阶段
    20. 不属于小组文化的是（　　　）。
    A. 传统 B. 习惯
    C. 价值（信仰） D. 小组的规模
    21. 适当让步以避免冲突与争执，而作出的决定称之为（　　　）。
    A. 妥协 B. 多数人的意见
        C. 平均意见 D. 少数人的意见
    22. 下列不属于形式小组优点的是（　　　）。
    A. 鼓励每一位组员积极表达自己的意见
    B. 有助于对特定的问题进行全面的思考
    C. 用这种方法得出的结果易于得到全体人员的支持
    D. 不要对任何意见进行任何评论
    23. 在治疗小组技能中，“指导”方法之一是要求一位组员直接向（　　　）讲话。
    A. 另一位组员 B. 全组
    C. 社会工作人员 D. 上级领导 （责任编辑：admin)