（11）1998年5月4日，江泽民同志在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话中指出：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界水平的一流大学”。“985工程”随即启动。从这时起，中国高校的“引领”意识逐渐增强，创新成为高校发展的重要指导理念，包括人事制度改革在内的一系列重要的的高校改革无不围绕着“创新”展开。在“985工程”二期建设工作会议上，教育部部长周济讲话指出，努力实现科技创新能力和人才队伍的跨越式发展，是我们建设一流大学和高水平大学的当务之急。在多个场合，他多次重申，高校要大力推进科技创新和高新技术产业化工作， 坚持“以服务求支持，以贡献求发展”。
（12） 不久前，清华大学生命科学院与医学研究院副院长饶子和带着一群20来岁的研究生，完成了《线粒体呼吸链膜蛋白复合物II晶体结构》的论文，这篇论文发表在学术刊物《Cell》杂志上第一作者是饶子和的博士生孙飞。
“像孙飞这样的学生，在我的研究小组里有一批，在带学生的过程中，感到学生比自己强是令我最高兴的事。”饶子和说。
饶子和不仅这样说，而且实实在在地为学生们做了很多事。他名下的博士生就学期间几乎都有在国外进行研究、考察的经历，饶子和说：“科学的灵感在于交流。”
（13）1999年，西南交通大学提出，向本科生开放重点实验室，让学生在研究中当助手，参与研究方案的制订，参与工程设计、软件开发、进行创新性发明和科技制造。华中科技大学校长李培根院士认为，此举对新世纪创新人才的培养具有重要意义。2005年，这项措施获第五届高等教育国家级教学成果奖一等奖。
（14）年过六旬的深圳市政协委员邹德骏共有300多项发明，其中200多项已应用于生产和生活，他也是荣获法国最高发明奖的首个中国人，被国外同行尊称为“中国爱迪生”。
据介绍，邹德骏共有300多项发明，其中9项发明列入国家重点推广新技术项目，30多项发明荣获国际金奖和大奖。为此，他荣获了国务院突出贡献专家证书，享受政府特殊津贴；全国总工会突出贡献证书；全国“五一”劳动奖章和全国优秀科技工作者称号；得到了比利时皇家骑士勋章和爵士勋章；美国世界名人证书和终生成就金像奖及第一优先全家人移居美国的绿卡。美国移民局还特批他可以不受在美国定居的限制，但他表示，拿绿卡只是为更好地了解最新现代科技，他并不想加入美国国籍，他始终是一个中国人。
（15）对于要不要把提高科技自主的创新能力作为提高国家竞争力的中心环节，我国经济界、科技世界并没有形成共识。一些主流经济学家认为，在国内搞研发成本高于国外，技术和资金一样可以流动，关键技术也可以通过引进获得，在相当长的时期内，中国的技术来源主要应依靠外国。
主流经济学家们还认为当前只能主要抓劳动力密集型的加工工业，先改善产业要素禀赋而不是攻克关键技术，等资金和人才积累多了，才有条件强调自主创新。有人指出，经济学家从分析产业比较优势出发，强调劳动力密集型加工对当前经济的重要性是有道理的，但是他们关于国内搞研发成本一定高于国外、关键技术大部分可以引进的结论则值得商榷。
（16）3M公司每年都要开发200多种新产品，之所以能够取得这样的成绩，是因为该公司十分注重营造创新环境和氛围。在3M公司，发明新的产品、创造新的销售渠道、开拓新的客户，已经成为每个员工的工作习惯，被当作他们的“天职”。具体说来，3M公司为员工提供创新环境主要有以下做法：
一是公司鼓励每一个人开发新产品，公司有名的“15%规则”允许每个技术人员可用15%的时间来“干私活”，即搞个人感兴趣的任何东西，不管它是否与工作有关，是否直接有利于公司。只要你喜欢、感兴趣就行，比如，做胶带研究的可以去做机械研究，这在公司里被认为是非常正常的，没有人来指责你，你可以天马行空。当然，有一点必须注意，千万不能今天喜欢这个，明天对另一样东西感兴趣，即使是“干私活”，也要专心致志地投入，否则，就会缺乏深度。不可能进行创新。
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