31.C.【解析】这个题目考查的是成语辨析。A项“揠苗助长”指急于求成，文段中并没有表达政府部分急于求成的意思，排除A项。B项，“千钧一发”用词过于夸张，虽然亟待解决，但是并没有达到这个程度，排除B项。D项，“知难而退”指发现自己能力不行，选择放弃，不符合文意，排除D项。因此，本题的正确答案为C选项。
32.C.【解析】这个题目考查的是成语辨析。A项“天花乱坠”指说话不着边际.空泛离题，和前面的危言耸听搭配不当，排除A项。C项“令人不耻”中“不耻”是积极词汇，和文段描述中的语境不符，排除C项。D项“自不量力”不能和“如同”搭配，排除D项。“令人不齿”指让人提都不愿提,极端鄙视，这是对那些昧着良心的某些教师的批判。“厥”：其，他的;“词”：文辞，言辞。原指铺张词藻或畅所欲言，现用来指大发议论，符合与“危言耸听”的搭配。“蚍蜉撼树”是指蚂蚁想摇动大树，比喻自不量力，虽然选项有“自不量力”，但是不能与“如同”搭配，所以C项为首选。因此，本题的正确答案为C选项。
33.B.【解析】这个题目考查的是成语辨析。A项“不足为凭”指不能当作凭证或根据，文段谈论的是写作，不是考证，排除A项。C项“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论,用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击，排除C项。D项“不易之论”同C项，排除D项。B项“不足为训”指不值得效仿，因此，本题的正确答案为B选项。
34.C.【解析】这个题目考查的是实词和成语辨析。新兴产业已经产生，需要发展，因此第二个空格需要添加新产业成长的词语，排除AD二项。B项“虚假繁荣”是本质，不是表面上的，排除B项。C项中“方兴未艾”的意思是事物正在发展，尚未达到止境。可以是一种表面现象。因此，本题的正确答案为C选项。
35.A.【解析】这个题目考查的是实词和成语辨析。A项中“风卷残云”意思是大风把残云卷走。比喻一下子把残存的东西一扫而光。“浓厚”形容兴趣非常大。B项“弹指之间”形容时间过得很快，不合文意，排除B项。C项虽然“横扫千军”比较准确，但是“索然”是毫无兴致的样子，与后文不符，排除C项。D项“电光石火”指出手很快，这里主要指元政府的残忍，不够合适，排除D项。因此，本题的正确答案为A选项。
36.A.【解析】这个题目考查的是实词和成语辨析。A项“无所顾忌”指没有什么顾虑.畏惧。“压抑”指进行限制，使不能自由发挥.发展。为可选项。B项“抑郁”用于形容人得性格，不能用于形容政治环境，排除B项。C项“无所用心”指不动脑筋，什么事都不关心，排除C项。D项“无所畏惧”指人非常勇敢，不合文意，排除D项。因此，本题的正确答案为A选项。
37.D.【解析】这个题目考查的是实词和成语辨析。A项“灵活”，文中对聂老棋风的评价，三个词汇应该相近，“灵活”与其他两词关系较弱，排除A项。B项，“刚愎自用”指固执己见.自以为是，文中对聂老的评价是中性客观的，并没有贬义和讽刺的态度，排除B项。C项“自以为是”同“刚愎自用”，排除C项。D项中“我行我素”是中性词，用在这里很恰当。因此，本题的正确答案为D选项。
38.A.【解析】这个题目考查的是实词和成语辨析。A选项“声色俱厉”中“声色”：说话时的声音和脸色;厉：“严厉”。说话时声音和脸色都很严厉。正是描写老师的一种教导学生的状态，同后文的“指责”相互照应。“平和”是“心平气和”的意思，同后文“商量”相互照应。B向“宽严相济”同“指责”不搭配，排除B项。C项“严厉”同后文“商量”不搭配，排除C项。D项“心浮气躁” 形容人性情浮躁，做事不踏实。不适合描述老师的性格特征。“慈祥”指面容，与语气无关，排除D项。因此，本题的正确答案为A选项。
39.D.【解析】这个题目考查的是成语辨析。A项“日新月异”指不断出现新事物，褒义词，文中作者对快餐文化不持有肯定态度，此词色彩不对，排除A项。B项，“不落窠臼”指作品不落俗套，不能形容人，排除B项。C项“朝令夕改”指方法不断变换变动，不合文意，排除C项。D项中“朝生暮逝” 形容事物生命短暂。“特立独行” 形容人的志行高洁，不同流俗。符合文意。因此，本题的正确答案为D选项。
40.D.【解析】这个题目考查的是成语辨析。分析第一个空，前文有“人们都很熟悉了”，后文有“杜撰新名”， A选项中“另起炉灶”另外重支炉灶。比喻放弃原来的，另外从头做起。第二个词“奇谈怪论”指言论，并不是名称，所以A选项排除。分析第二个空，C选项中“莫名其妙”是说不出其中的奥妙的意思，用在这里搭配。排除C选项，在BD两个选项中，“独出心裁”的意思是泛指想出的办法与众不同。“标新立异”的意思是提出新奇的主张，表示与众不同。“离奇古怪”的意思是十分奇特少见。“稀奇古怪”的意思是指很少见，很奇异，不同一般。比较分析，选项D更恰当，因此，本题的正确答案为D选项。
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(责任编辑：谢博)
