【华图教育阅读提示】河北省2009年到村任职高校毕业生选聘考试笔试已经结束，华图名师秦慧云老师针对2009年河北省选聘高校毕业生到村任职考试《行政职业能力测验》真题言语理解与表达部分真题进行了解析，供广大考生参考。

    真题回顾

    1．调查报告，不是单纯写的问题。调查研究工作没有做好，用什么样的办法也写不出好的调查报告。

    这段话直接支持了这样一种观点，即（）

    A．调查研究工作比写调查报告更重要

    B．调查研究工作是写好调查报告的前提

    C．调查报告不是一个单纯的写作问题

    D．调查报告写不好的人，调查研究工作也做不好

    深度解析

    1．B“调查研究工作没有做好”就“写不出好的调查报告”，是必要条件，同义替换即是B项。A项错误，“更”表达比较，文中没有提到；C项错误，肯定和否定论述范围一致，肯定是重点；D项错误，颠倒了逻辑关系。

    2．A“所以”之后引导的句子是文段的重点所在，因此正确答案为A。B项论述错误，“所决定的”说明生产力是充分条件，而文段说明的是“基础”，是必要条件，偷换了逻辑关系；并且“人类社会的发展”的概念太大了，文段提到的“国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念”是上层建筑的内容。CD都是引用部分的内容，不是重点。

    3．B文段前面部分提出两个设问，后文都是围绕这两个设问进行论述的，尤其强调了第二个设问，即人工智能不会取代自然智能，并对此展开详细的论述。因此，同义替换为B。A项是一个论据，不全面。C项错误，D项只是一个背景介绍，不是重点。

    4．B 典型的词语理解题，遵循就近原则向其前后句寻找其含义即可。

    5．B 从文中第一句话即可得出。其他选项都过于绝对。

    6．D 细节推断题，只有D项文中没有提到。

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