大四学生多逃课有啥警示

　　近日，大四学生“逃课”成为网友热议的话题。昨日记者来到四川大学、四川农业大学、四川大学锦城学院等高校采访了解，几乎有一半的大四学生“逃课”，逾8成大四学生认为找工作比上课更重要。另有2成学生反对，开设针对性课程有必要。（11月6日 成都晚报）

　　大四一开学， 很多学生便转了行，成为一名地道的找工作专业户，“逃课”便也成了家常便饭，这不仅仅是在今年，也不仅仅局限于某几所大学，而是我国大学的普遍现象。大四学生不会好好上课，是对未来的茫然无措、担忧，还是毕业前浮躁心情的写照？

　　大四工作，毕业后就是“有一年工作经验”，这一直是各大企业孜孜不倦的追求，面对繁重的就业压力，很多大学生也在迎合着企业的各种招聘需求，自掏腰包实习，只为了“有一年相关工作经验”之类的简历内容，在他们心中，课不上一两节可以补得回来，可错过了面试机会却是补不回来的。

　　一边是部分家长辛辛苦苦培养的高校毕业生无法就业，一边是企业一线员工招工难，归根结底是大学教育体制弊端造成的，没有针对性的课程、填鸭式的教学、放羊式的管理和急功近利式的教育，学生们不是学不对业，就是回到现实社会中学习内容与现实严重脱节，无法与社会接轨，社会上读书无用论喧嚣，任凭老师再怎样怎么讲、怎样辩解也显得苍白无力。这种现象既浪费了高校资源，也浪费学生资源，不改变这种体制性的浪费，要提高高等教育质量永远是一句空话。

　　大四学生“逃课”是学生自身学习态度、教师教学、毕业生用人体制和舆论引导问题共同导致的，按照这种逃课的节奏，“本科”就会缩水成“大专”。笔者认为，大学四年上三年课，能学到知识着实少之又少。可考研、找工作，就业形势严峻，学生都在为自己的后路着想，无法避免。如果学校改变办学宗旨，将课程设置的真正有意义，而不是持续的在做无用功，选课能够弹性化，那么学生多学点知识又何乐不为。而作为一名大学生，不能只将上大学作为可以找到工作的途径和筹码，而是要以学知识、塑造意识形态目的。我们的政府部门、相关企事业单位也要为毕业生提供更多的就业机会，为他们打开方便之门，全社会共同努力，让大学生学有所用、学有所效、学有所成。

　　（文/小赫）

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