打好“组合拳” 讲好思政课

办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。责有攸归，思政课教师惟有执着于教书育人，苦心孤诣，打好一套以“理”说服人、以“实”取信人、以“言”吸引人、以“情”感化人的“组合拳”，方能把思政课讲得更有亲和力和感染力，更有针对性和实效性。

学精悟透经典，做到以“理”说服人。马克思曾说，理论只有能说服人，就能掌握群众，而理论只要彻底，就能说服人。思政课教师要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯，当作一种精神追求，及时跟进学、原原本本学、系统深入学，切实掌握其科学内涵、思想真谛、精神实质，做到“知其言更知其义、知其然更知其所以然”，“用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践”。真理的味道非常甜。思政课教学要坚持“内容为王”“以理服人”，贯穿马克思主义基本立场、观点和方法，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，真正在学生心灵埋下真善美的种子。

密切联系实际，做到以“实”取信人。理论只有联系实际，真实、有用才会令人信服。这就要求思政课教师要做活学活用的“工程师”，努力把一个个抽象的理论与具体实际有机结合起来，产生真实感、亲近感，进而使人信服。密切联系学生学情实际。了解和把握学生学情，因材施教、举措有适，是思政课赢得学生的重要方式。在遵循教学大纲的前提下，结合学生特点和专业背景精心设计教学内容、观察学生听课状况及时调整教学节奏、听取学生意见建议积极改进教学方式方法，做到时时处处以学生为中心、为学生着想，才能让思政课赢得学生的信任和喜欢。

巧妙话语转换，做到以“言”吸引人。思政课，顾名思义，思想性、政治性、理论性俱强。思政课教师只有善于转换话语范式，把严肃、正式的教材语言变成学生通俗易懂、喜闻乐见的语言形式，才能使思政课更具吸引力和感染力。就思政课教学而言，就是要在保证教材内容“不变质”“不走样”的基础上，尽可能用大家耳熟能详的话来阐述解读，这样才更易于理解和接受。通俗的表达在易于理解的同时，更能入脑入心。思政课教师要与学生积极互动，掌握他们的交流方式和话语范式，在授课时恰到好处地从中选用学生热衷的年轻态、时尚范、网感化的表达来阐述严肃的理论，不但能有效调节课堂氛围，而且还会加深内容的记忆。

修炼仁爱之心，做到以“情”感化人。思政课旨在铸魂育人。思想政治教育是立心铸魂的伟大工程，不断厚植爱国情怀、涵养爱党爱人民的忠诚之心是思政课教师的终身必修课。思政课教师要把教学过程视为师生之间心灵沟通交流的过程，带着仁爱之心去传播信仰、传授真理、传递价值，才会感动学生，实现以灵魂塑造灵魂。

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