2022年行测判断推理之理清关系征服类比

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各位小伙伴在做类比推理的题型时候，总有一种感觉，题干简单，但切入点会很难;知识点学习起来也很简单，老师一讲就懂，自己一做就错;给人的感觉就是这部分非常容易上手，但是想要保持全部都对的话，好像没那么容易，尤其是对完答案看了解析以后发现10道题错了4、5道题，就觉得非常郁闷。这个时候很多小伙伴会问老师，为什么不像言语一样去出一些关于类比的一些高频词汇。但是大家似乎忽略了一些问题，其实在做类比的过程中很多同学其实并没有去理清关系，而是直接用造句或者一些自己的理解来做题，所以正确率往往不高。因此我们在做类比推理的时候，更多的是从关系来进行推理。

那么我给大家总结了类比犯错的原因

一、词义不熟

词义不熟我认为有两个点，第一，对于考察的成语或者是相关语义部分的词语意思完全不熟，然后做题没有切入点，大家要注意的是这个点现在也是我们公务员考试的一个高频考点尤其是以成语为主的题;第二，这里是常规的一些题型，对这个词的延申内容不熟，对关系的逻辑意义不理解。

二、找错关系

这里往往是很多小伙伴容易犯的错，很多小伙伴所反馈的就是拿到一道类比推理题会去分析关系，但是分析着其实思维容易被带入到造句的思维当中去，然后把关系找错，犯错的原因就比较严重。

三、忽略二级辨析

相比前面两个原因，这个原因是非常容易解决的，但是很多小伙伴就是容易忽略在日常做题当中忘记积累，所以每次做题的时候往往会失败在二级辨析上。

那么针对这些问题的话我给我们小伙伴总结了三个要素，可以试着从这三个方面来分析：

一、分析为主，横纵关系找窍门

我们在做题的过程当中，各位小伙伴要注意的是，一定要去分析题干的内容这是很多小伙伴往往缺少的方向，所以拿到题以后一定要注意是优先分析横纵关系，那么这里其实很简单横向我们去找逻辑关系;接着纵向找题干和选项之间的逻辑关系是否一致或者接近，也就是大家最熟知的进阶关系亦或是我们常说的二级辨析;这个时候需要我们在拿到一道类比题目的时候，不是一来就去造句或者直接就去利用自己的理解去做题，而是先看我们来分析这两组词摆在一起是为什么，从题干当中的词项当中优先主要去寻找横向关系，那么这里的横向关系就是我们在上课过程当中所接触到的四大关系：外延关系、内涵关系、语义关系和语法关系。那么我们可以试着从这些角度来分析，看词语之间的关系主要契合的是四大关系，然后分析出关系的时候我们要看选项当中的词语是否契合到我们的二级辨析，然后再从二级辨析的角度来分析题干当中的关系是否和选项关系能相似在一起。

二、重在积累学会掌握

我们在做题的过程当中，各位小伙伴要注意的是，题目的解析不仅仅是告诉大家这道题选的是什么，其实更多的是要注意我们在看解析的过程当中一定要注意去积累方法和解析当中所涉及到的二级辨析，这些真题当中的二级辨析其实更能体现公考当中考官所考核的要素和想法，只要积累到位的时候，就可以在做题过程当中学会做题。

三、利用辅助方法提升速度

其实造句法并不是不能去解题，但是在类比的做题过程当中它作为一种辅助方法，在串联词语的感觉是很重要的，但是我们必须要记住三个原则：(1)我们在造句的过程中需要符合日常逻辑;(2)造句的过程当中要尽可能添加少量的词语成句;(3)题干造的句式要和我们选项的句式一致。做到这三个点才能利用好我们的造句法，提升一定的速度;当然其实造句法在针对语法关系的时候也是制胜法宝。

好的，那我们来看一道例题：

1. 玻璃瓶 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 秋播作物

A.石英砂;农作物

B.塑料瓶;水生植物

C.广口瓶;大棚作物

D.饮料瓶;春播作物

【解析】

分别将选项代入题干，确定逻辑关系。

A 项：“石英砂”是制作“玻璃瓶”的原材料，二者属于原材料对应关系，“秋播作物”是“农作物”，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除;

B 项：“玻璃瓶”和“塑料瓶”属于并列关系，“秋播作物”与“水生植物”属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除;

C 项：“玻璃瓶”与“广口瓶”属于交叉关系，“大棚作物”与“秋播作物”属于交叉关系，前后逻辑关系一致，符合;

D 项：“玻璃瓶”与“饮料瓶”属于交叉关系，“春播作物”与“秋播作物”属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。

因此，选择 C 选项。

好的，不知道各位小伙伴对类比是否有了新的感觉，还是记住那句话关系为主，所以我们要加强自己的分析能力。

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