2022年省考资料分析干货：何种速算配得上基期量

• 资料分析题型
• 资料分析公式
• 数资易错点
• 数量关系公式
• 常识百年党史
• 全年时政热点

*资料包涵盖但不限于以上内容

扫码领福利

保存小程序码至
手机进行扫码

行测资料分析模块中的基期量几乎是河南省考的必考题型，其题型特征一般是材料中给出现期的数值和增长率，题目求的是基期的数值，常考公式为基期量=false，这个公式的计算方法一般有特殊值法、截位直除法、增长率化除为乘以及精算法这四种，至于在做题过程中我们应该选择哪种方法才能快速解题，我们通过以下三个例题进行详细分析。

【例1】2019年6月，全国发行地方政府债券8996亿元，同比增长68.37%，环比增长195.63%。其中，发行一般债券3178亿元，同比减少28.33%，环比增长117.08%，发行专项债券5818亿元，同比增长540.04%，环比增长268.46%;按用途划分，发行新增债券7170亿元，同比增长127.11%，环比增长332.71%，发行置换债券和再融资债券1826亿元，同比减少16.47%，环比增长31.75%。

2018年6月，发行置换债券和再融资债券约为：

A.3157亿元B.2186亿元

C.1657亿元D.1386亿元

【答案】B

【解析】根据基期量=false，代入数据得2018年6月发行置换债券和再融资债券为false亿元，观察选项发现，选项之间差距较大，则一般可以采取以下两种方法进行计算，方法一：利用特殊值法，16.47%≈false，false≈false=false亿元，故选B;方法二：利用截位直除法，选项出现首位相同第二位不同的情况，分母从左向右截取前三位，可得false≈false，直除首位商2，故选B。

【例2】1979年全国普通高校毕业生人数为8.5万人，1980年为14.7万人，2001年为114万人，2002年为145万人，2010年较上一年同比增长3.4%，2018年首次突破了800万人，2019年预计达到834万人，毕业生就业创业面临严峻形势。

2010—2019年全国普通高校毕业生人数

2009年全国普通高校毕业生人数约为：

A.600万人B.610万人

C.620万人D.630万人

【答案】B

【解析】根据基期量=false，代入数据得2009年全国普通高校毕业生人数为false万人，由于增长率=3.4%<5%，则可用增长率化除为乘进行计算，即false≈631×(1-3.4%)≈631-631×false≈631-21=610万人，故选B。

【例3】我国脱贫攻坚成效显著。按照每人每年2300元(2010年不变价)的农村贫困标准试算，2018年年末农村贫困人口1600万人，比上年末减少1386万;贫困发生率1.7%,比上年下降1.4个百分点。全年贫困地区农村居民人均可支配收入10371元，比上年增长10.6%。

2017年贫困地区农村居民人均年可支配收入为：

A.9407元B.9377元

C.9368元D.9102元

【答案】B

【解析】根据基期量=false，代入数据得2017年贫困地区农村居民人均年可支配收入为false，选项出现了首两位相同的情况，需精确计算，可得false=false，直除首三位商937，故选B。

通过以上三个例题，我们不难发现，当选项之间差距比较大的时候，对于基期量的计算一般考虑特殊值法和截位直除法，若false≤5%时，可以用增长率化除为乘进行计算;当选项之间差距非常小时，则需要精确计算。考场中我们针对不同的选项特征，选择不同的做题方法，可以提高做题的速度和准确度，最后我们通过以下思维导图对基期量的计算进行总结。

相关内容推荐：