2022省考行测因果关系之难点辨析

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在言语理解与表达的知识点学习中，会学到因果关系关联词的用法，简要而言，核心用法为“结果是重点”，如果是结果和原因均具体明确表明的选项，则为更优的选项，对文段内容概括更为全面。

然而，在具体的真题练习中，大家常会遇到四个选项中并不存在一个选项把“具体因”和“具体果”均凑齐的，这种情况下便存在选项之间的优选，简而言之，即“具体因的果”和“具体果的因”对比的时候，在“因”“果”表义均正确的前提之下，优选“具体果的因”。理论是抽象的，干巴巴的，接下来我们通过真题的呈现来帮助大家攻克因果关系的这一易错点。

【例1】(2018-浙江B)员工家庭福利政策的长期缺失，虽然给企业带来了成本降低、产量提高等显而易见的优势，但对员工而言，抛弃年幼的孩子和年迈的父母，显然不是合理的职业规划。一些经济学家认为，家庭福利政策的匮乏实际上反映了美国经济中企业和员工之间权利不平衡的状态。经济产出流入公司利润的份额在飙升，而员工的薪酬却停滞不前，这必然会导致美国陷入人才流失的困境。

这段文字意在：

A.揭示个人职业规划和现状之间的矛盾

B.指出美国企业和员工权利不对等的问题

C.揭示美国人才流失的深层次原因

D.强调美国家庭福利政策缺失的不利影响

【答案】C

【解析】我们重点要对比的就是C项(即“具体果的因”)与D项(即“具体因的果”)。文段前两句话论述在美国，员工家庭福利政策的缺失是不好的，接着尾句“这”对前文进行总结，“导致”引导结果，即“美国陷入人才流失的困境”。

分析清楚文段后，如果我们自己对文段进行概括的话，更为全面的表述应为“员工家庭福利政策缺失导致美国陷入人才流失的困境”。

对比四个选项则会发现，并不存在将“具体因”和“具体果”均进行概括的选项，需要我们对C项和D项进行对比择优，C项明确具体地给出了“结果”，即“美国人才流失”，D项明确具体地给出了“原因”，即“美国家庭福利政策缺失”。

这种情况下，对比择优，选择将“结果”明确具体表述清楚的选项。

因此，选择C选项。

根据上述知识点，大家还可以继续练习类似的一道真题。

(2015-上海)从上世纪90年代初始，上海的幼儿园、中小学规定学生在校期间不准说上海话。在学习语言的最佳阶段，孩子们不能在交际中学会上海话，不能养成说上海话的习惯，自然不会关注说唱上海话的沪剧了。沪剧吸引不了观众，也就失去了从业人员的后继。业内人员趋于老化，而有才华的人才不愿进来受苦。好剧本难觅，好演员难觅，好编曲难觅……于是，以往一年中出现十几个新戏、一台戏中出现好几个新人的沪剧文化生态，再无踪影。

对上面语段的主要意思概括最准确的是：

A.揭示了沪语不被重视的“后遗症”

B.分析了沪剧创演人才和观众消减的原因

C.表达了沪剧舞台后继无人的感慨

D.回顾了沪剧文化生态每况愈下的历史

(答案为B。大家可运用上述理论对A项和B项的表述进行比较。)

其实，归根结底，还是那句话——结果是重点，但是在具体实操的过程中，总是会遇到和出现各种问题，需要大家灵活应对，将知识点融会贯通，方能游刃有余。

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