2021-09-01 18:21:03 公务员考试网 文章来源:四川分院
类比推理题中,成语时常出现在考题中,而且成语的考法多样,常考成语的语义关系,语法关系,对应关系。
语义关系
主要考查两个成语间是反义关系还是近义关系。要正确判断语义关系,必须掌握成语意思。
例:大义凛然∶卑躬屈膝
A.安分守己∶好高骛远
B.穷奢极欲∶节衣缩食
C.得心应手∶百无一能
D.持之以恒∶虎头蛇尾
【答案】D
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
“大义凛然”形容有骨气,“卑躬屈膝”指低声下气地讨好奉承,形容没有骨气,二者属于反义关系,且“大义凛然”是褒义词,“卑躬屈膝”是贬义词。
第二步,辨析选项。
A项:“安分守己”指规矩、本分,不做违规、违纪、违法之事,“好高骛远”指脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标,二者属于反义关系,但“安分守己”是中性词,排除;
B项:“穷奢极欲”形容奢侈和贪欲到了极点,与“节衣缩食”属于反义关系,但“穷奢极欲”是贬义词,“节衣缩食”是中性词,排除;
C项:“得心应手”形容技术熟练,“百无一能”指什么都不会做,二者不属于反义关系,排除;
D项:“持之以恒”指长久坚持下去,“虎头蛇尾”比喻做事有始无终,二者属于反义关系,且“持之以恒”是褒义词,“虎头蛇尾”是贬义词,与题干逻辑关系一致,符合。
因此,选择D选项。
语法关系
成语之间没有语义关系时,接下来分析成语内部的语法关系。主谓关系,偏正关系,动宾关系。
例:愚公移山∶郑人买履
A.弄巧成拙∶囫囵吞枣
B.杞人忧天∶庖丁解牛
C.邯郸学步∶东施效颦
D.凿壁偷光∶田忌赛马
【答案】B
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
“愚公移山”和“郑人买履”都属于主谓宾结构,且“愚公”和“郑人”为主语,“移”和“买”为谓语,“山”和“履”为宾语。
第二步,辨析选项。
A项:“弄巧”和“成拙”均为动宾结构,排除;
B项:“杞人忧天”和“庖丁解牛”都属于主谓宾结构,且“杞人”和“庖丁”为主语,“忧”和“解”为谓语,“天”和“牛”为宾语,与题干逻辑关系一致,符合;
C项:“邯郸”为地点状语,“学”为谓语,“步”为宾语,“邯郸学步”不属于主谓宾结构,排除;
D项:“凿壁”属于动宾结构,“偷光”属于动宾结构,“凿壁偷光”不属于主谓宾结构,排除。
因此,选择B选项。
对应关系
成语之间存在某种关系,或者成语内部的两词存在关系。
例:杀鸡∶儆猴
A.得陇∶望蜀
B.唇亡∶齿寒
C.居安∶思危
D.凿壁∶偷光
【答案】D
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
“杀鸡儆猴”指杀鸡给猴子看,比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。“杀鸡”的目的是“儆猴”,二者属于目的对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“得陇望蜀”指已经取得陇右,还想攻取西蜀,比喻贪得无厌,“得陇”与“望蜀”不属于目的对应关系,排除;
B项:“唇亡齿寒”指嘴唇没了,牙齿就会感到寒冷,比喻利害关系十分密切,“唇亡”与“齿寒”属于因果对应关系,排除;
C项:“居安思危”指在平安稳定的时候要想到可能会出现的危险灾难,“居安”与“思危”属于并列关系,排除;
D项:“凿壁偷光”原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦,“凿壁”与“偷光”属于目的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。
因此,选择D选项。
【思维导图】
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