2022国考申论备考“提出对策”之常见对策类型

提出对策也叫“解决问题”题，属于申论中的常考题型。由于问法的不同，常见的设问包括，措施、举措、建议、意见、做法、解决方法等。

我们通过对考生的培训情况和实际考试成绩发现，对策题得分难度往往更大。具体原因主要体现在分值设定和作答字数两方面，相较于概括归纳题，对策提出题的分值划分更细致，往往关键词表述不准确就会完全不给分，而作答字数也往往以500字居多，是概括归纳题的两倍甚至更多。

本篇文章将从几种不同常见对策类型入手，力求帮助考生在作答对策提出题中更加准确和完整地表达：

一、材料概括型

【例】H区当地网友认为，狗是可以养的，但一定要纳入日常管理，要建立档案，发给狗证，对应当进行免疫而不愿免疫的狗的主人，可以发出警告限期免疫。

【注】材料概括型，即，答案中的对策主要来源于材料中的措施概括、归纳得到。

二、问题反推型

【例】“我知道做这项工作是昧良心和不道德的，实际也是违法的，整日生活在恐惧中。但看着老板不断地加薪，我的心又开始活动了，我从心里也在说服我自己，不就是加点添加剂，吃的时候用高温水烫一下也就没事了。况且干了这么长时间，政府也没有一个单位有人来管。”小张向记者坦言。

【注】问题反推型，即，答案中的对策需要考生先概括材料中的问题或原因，结合题目要求和生活实际，推导出针对性、可行性的对策。

三、社会经验型

【例】2016年3月江苏B卷第三题

“给定资料4”中S村暴露的违法问题，引起了所在县相关职能部门的重视，决定开展一次专项整治行动。如果你是该职能部门的一名工作人员，请就如何开展这项行动，提出你的工作思路。(25分)

要求：措施具体，针对性强，条理清楚，篇幅250字左右。

【注】社会经验型，即，给定范围的材料中并不会包含所有对策的答案，考生需要结合题目身份、社会经验、生活实际，提出解决相关问题的对策。

以上三种类型就是提出对策题的常见类型，有的类型考查学生的阅读和概括能力、有的考查学生的分析和推导能力、有的甚至会测查学生的社会经验。因此，针对此类型题目，我们既需要加强有关真题的练习，也应当适当了解政府工作实务，为作答类似题目提供可选的素材。

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