2022国考行测：主旨概括题的常见错误

主旨题一直是言语题中的难点，很多同学在答题的时候都会犹豫不定，感觉哪句话都像主旨句，最终遗憾失分。考生们失分的原因有很多，今天在这里给大家指出其中比较常见的两种，希望大家都能牢记于心，不要再因为这样的小失误而丢分。

1.重内容轻主体

大家都知道，做主旨题要对主旨句同义替换，因此，很多同学在选择选项时重点关注选项是否做到了与主旨句严丝合缝地同义替换，这样做一来耽误了时间，影响做题效率，二来也很容易陷入纠结，觉得哪一个选项都不是那么完美，最终白白浪费时间，却还是与正确答案擦肩而过。这是因为同学们只关注到了内容，而忽略了更重要的细节——主体。一个文段的主体，就好像是一部剧的主角，概括一部剧，怎么能不提到主角呢?因此，主体一致是概括主旨的前提——这里是一个很简单的逻辑，如果选项的主体和文段不一致，它是不可能做到概括文段内容的。只有主体一致了，我们才有必要去分析是否是同义替换，否则，我们完全可以直接排除错误选项。在做题的时候，过分纠结对比内容，而忽略了主体的重要性，是同学们经常会犯的错误。

2.重字数轻内容

有很多同学最常犯的一个错误，就是认为文段中字数越多越重要，但是，通常来讲这是一个错误的观念。我们的主旨句，从来不是根据字数寻找的，而是根据文段的行文结构和句子中的内容关系确定的。

比如有这样一个文段：公元1616年，莎士比亚与汤显祖同年逝世。二人都可算作16、17世纪之交的伟大剧作家。二人都爱写剧本，不过写法却不大一样。比如《罗密欧与朱丽叶》故事临近结尾，一双恋人殉情身亡，惨烈的悲剧以双方家族的和解收尾。和解的意愿的确美妙，只可惜，莎翁用于和解的笔墨太过不经意，仿佛仅仅为了“和解”的概念草草应付收场。《牡丹亭》里的杜丽娘，因梦中的相遇而思，而哀，而死，又因此而还生，而圆满。汤显祖将笔墨挥洒于爱而不耗损于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他笔下的爱，期待、给予、容纳、无嗔。

我们可以看到，文段中花费了大篇幅的内容去描述《罗密欧与朱丽叶》和《牡丹亭》的故事情节，它的字数占了相当大的比重，但是它却只是作为一个例子而存在，目的是为了说明莎士比亚和汤显祖的区别。所以，它的主旨其实是“二人都爱写剧本，不过写法却不大一样”，这也就告诉我们，寻找主旨句和字数占比无关。

掌握了常见的错误，可以帮助我们减少无谓的丢分，甚至反过来也能成为秒杀的解题技巧。这就是本次给大家介绍的内容，祝愿同学们都能取得好成绩!

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