2019-10-19 14:41:20 公务员考试网 文章来源:华图教育
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幼儿园的教育更多地体现、渗透在幼儿一日生活中,教师必须将幼儿所要学习的知识、技能、情感、态度等融人幼儿日常生活各个环节中,方能有效促进幼儿身心的健康成长。
一、能促进幼儿的身心健康
幼儿园合理安排幼儿的一日生活,科学地组织游戏、教育教学活动、户外活动、进餐、如厕、睡眠和各项娱乐活动等生活环节,动静交替,有张有弛,劳逸结合,能减少孩子的等待时间和大脑的负担,是幼儿园最基本的保健方法。
二、有助于幼儿形成良好的生活习惯
幼儿期是最容易养成固定习惯的时期,而从小形成某些好习惯,将会终身受益。如睡觉起床后会自己整理被子;手脏了要及时洗;上下楼梯有规矩;玩大型活动器械排队不争抢等,使幼儿能按一定的规律和要求,积极自觉、有条不紊地完成每天应该做的事情,周而复始,形成良好的生活、卫生习惯。
三、是全面完成幼儿园教育任务的保证
组织好幼儿的一日生活,能帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体环境,与老师、同伴建立良好的互动关系,学习如何在集体中生活。有利于保教人员主动、有效地组织班集体活动,完成幼儿园的各项教育教学任务。
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