2017年辽宁省考申论备考：不是看！是加工、整理、分析材料

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申论这一科目的考试，在笔者看来可谓独具特色，因为它竟然大大方方的只有两部份内容：一大篇材料和几道题目。其实，从这样的考试形式本身就应该能够明白考试的真意在哪里?一言以蔽之：按照题干下达的指令去给定的材料里找出对应的内容来。如果还要说的具体点，还想得更高的分数，那就需要做到找出来的东西写在答卷上的时候要清晰有条理。当然，这其实还是的取决于对材料的加工整理和分析。

为了让大家真切的体会到什么是加工整体材料，现在来举一个真题中的材料片段，一起来看怎么进行加工、整理和分析。

【2017国考申论材料节选】

(1)城市水系的美，不仅体现在水上，也体现在两岸的绿色中。经过多年的建设和维护，S市城市水系整体绿化效果不错。但部分河道仍存在绿量不足、缺少色彩、管护水平较低等问题。

(2)城市水系管理处负责人表示，今年……对连心河沿线的重要部位，将进行高标准绿化整治，增加乔木数量;对河两岸的一般绿地，将以种植灌木、彩叶树及野花组合的方式，丰富绿化色彩，增加整个连心河绿地靓度。

(3)水是影响植物生长的第一要素。考虑到S市干旱缺水的实际，为提升连心河沿线绿地管护质量，确保绿地浇灌到位，将在连心河沿线有条件的地方铺设管道24万米，实施喷灌浇水。

(4)为进一步提升水系绿化管护水平，水系管理部门将由粗放管理向精细化管护转变，通过奖优罚劣、末位淘汰等措施强化管护，着力打造“水系形象”。

请大家着重看以上几段内容中加黑的词语，是否找到了其中的关联?材料的叙述逻辑多种多样，有的会很简单，是大家在做题时有时会遇到的一段一个要点，不重复、不交叉，互相之间相对独立。但也不全都是那样的简单模式，就好像不同的人说话会有不同的方式和逻辑，比如有的人单刀直入，有的人喜欢隐晦甚至绕圈子，有的人喜欢用总分结构说话，等等不一而足。而这一个节选的片段大家可以看到，虽然长达几段，但并不是在表述几个不同的意思，而是以(1)为核心以(2)(3)(4)为展开的总分结构。

仔细来看：根据一个段落通常会讲一个主要内容的原则来看，(1)的主词(即一级词汇)显然是“整体绿化效果”，而后面随之提及的“绿量不足”“缺少色彩”“管护水平低”等内容则是“整体绿化效果”的辅词(二级词汇)，是对它的展开说明。(2)中的“增加乔木数量”、“丰富绿化色彩”则与(1)“绿量不足”“缺少色彩”意思完全一样。(3)中“绿地管护质量”与(1)中的“管护水平低”意思一样，(3)中的喷灌则是“管护水平”的具体解释，属于是三级词汇了。(4)中的几个加黑的词语同样都还是在说“绿地管护”，其中“精细化管护”和(3)中的“喷灌”一样属于三级词汇。

经过上一段的详细分析，大家应该知道加工整理谁是必须留，谁是空格多就写空格少就少些的词语了。唯有如此，才能真正做到答案又精又准!

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