2017多省公务员考试行测备考：病句辨析

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　　2017年多省公务员联考行测如何备考，除了多多练习真题以及练习题外，还要平时经常做一些积累工作。今天华图教育专家教大家如何进行病句辨析，助力2017年省考!

　　一、考情概况

　　病句辨析在行政能力测验中，属于语句表达部分的知识点。但是，对于病句的辨析，是各位考生从小学就开始接触的知识点。那么，如此熟悉的知识，想要不丢分的各位考生，需要注意点什么呢?华图教育专家带领大家可以从以下几个方面来看。

　　二、知识讲解

　　病句辨析常见的错误类型，我们可以分为以下几种：搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明。在这里，各位考生需要了解每一种错误类型具体的表现形式。

　　(一)搭配不当

　　1、句子主干之间搭配不当

　　春风一阵阵吹来，月光和树影一起晃动起来，发出沙沙的声响。

　　这句话里，问题在于“月光和树影一起晃动起来，发出沙沙的声响”，月光是不会发出声响的，所以，句子主干之间搭配不当。

　　2、修饰成分与中心词搭配不当

　　他问清原因后，沉思少许，慢慢走到了妻子身边。

　　在这句话里，“沉思”不能用“少许”来修饰，因为少许只能修饰事物的数量。所以，修饰成分与中心词搭配不当。

　　3、两面对一面搭配不当

　　她如此美丽，关键在于她能否保持年轻的心态，并且积极运动健身。

　　这句话里的“关键”与“能否”的搭配，出现了两面对一面搭配不当，正确表达可以改为“她如此美丽，关键在于她能保持年轻的心态，并且积极运动健身”。

　　4、肯定和否定搭配不当

　　我们并不完全否认这段感情没有快乐，而是说这快乐是非常少的。

　　这个例句原本想要表达的含义是，这段感情里是有快乐的，只是这种快乐非常少。但是“我们并不完全否认这段感情没有快乐”的表达，意味着我们肯定这段感情没有快乐，与原意偏离，所以，需要修正肯定和否定搭配不当的错误，可改成“我们并不完全否认这段感情有快乐，而是说这快乐是非常少的”。

　　(二)成分残缺或赘余

　　1、主语、谓语、宾语残缺

　　2、主语、谓语、宾语赘余

　　这篇文章辩证地回答了我们迫切需要全新的观念来协调各种关系。

　　这句话就是典型的成分残缺，因为“回答”应和“问题”搭配，所以，该句话属于宾语残缺。正确的表达应为“这篇文章辩证地回答了我们迫切需要全新的观念来协调各种关系的问题”。

　　(三)结构混乱

　　1、 举棋不定：把表达同一个意思的不同句式掺杂在一个句子中。

　　(孩子能否健康成长，关键在于人生观起决定作用。)

　　这句话里杂糅了两种句式，“孩子能否健康成长，人生观起决定作用”和“孩子能健康成长，关键在于人生观”。所以，正确地表达应该是选择其中一种。

　　2、藕断丝连：把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。

　　(当男朋友向她求婚时，她有既开心又感动的感觉是难以形容的。)

　　这句话的问题在于后半句，“她有既开心又感动的感觉是难以形容的”，本身原句的表达应为“当男朋友向她求婚时，她有既开心又感动的感觉”，但是加上了“是难以形容的”，并以此成为另一句话后，则成了病句。

　　3、中途易辙：一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。

　　(中国人民自从接受了马列主义思想以后，中国革命就在毛泽东先生的领导下大大改了样子。)

　　这句话前半句的主语本是中国人民，但是在后半句的时候，却变成了中国革命。这属于中途易辙，应修改为主语保持一致。

　　4、反客为主：把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语。

　　(我喜欢吃水果，喜欢是一种眷恋。)

　　这句话前半句的主语是“我”，“喜欢”是谓语，但是后半句的时候，将“喜欢”当做了下半句的主语，即为反客为主。

　　(四)表意不明

　　1、对象不明

　　(曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。)

　　这句话里，“十来岁的少年”究竟是你还是我，对象不明。

　　2、一词多义

　　(厅长通知说，让局长7号前去做工作汇报。)

　　该句话里的“7号前去做工作汇报”，可以理解为两种意思，“7号以前去做工作汇报”，以及“7号那天前去做工作汇报”。

　　3、词性不同

　　(这一次旅游，我一定会说服安迪和你一起去。)

　　因为“和”既可以做连词，也可以做介词，所以，这句话就有两种理解，“我会说服安迪还有你和我一起去”，以及“我会说服安迪陪你一起去”。

　　4、停顿不同

　　(南京市长江大桥。)

　　这句话虽然看似简单，但是如果停顿不注意，会有两种情况“南京市，长江大桥”和“南京市长，江大桥”。

　　5、指代不明

　　(小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去北京看国安比赛了。)

　　这句话里的“她”是谁，指代不明，可以是“小倩”、“我”，也可以是其他人。

　　三、病句分析方法

　　虽然病句类型有那么多中情况，但是在分析方法，我们仍有着共通之处，总结为以下两点：

　　1、提取主干法

　　提取出句子的主干部分，包括主语、宾语、谓语等句子成分。 这样可以判断出是否有成分残缺或赘余，结构上是否混乱。

　　2、关键词法

　　划出关键词，并且查看关键词的具体意义和具体指向。如此一来便可以辨析是否有搭配不当或者表意不明的情况

　　病句辨析本身不难，关键在于细心，所以，华图教育专家希望各位备考2017年多省公务员考试的考生能够认真学习，悉心准备，然后在考试中稳拿胜局。

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