公务员行测备考之常识判断-政治常识

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　　政治常识

　　一、马克思主义哲学基本原理

　　(一)哲学与马克思主义哲学

　　哲学是关于认识世界和改造世界的根本方法的理论，是各门具体科学知识的概括和总结。哲学 的一个基本问题是思维与存在的关系(意识与物质的关系问题或精神与物质的关系问题)。

　　思维与存在关系问题的第一方面是思维与存在谁为第一性。

　　思维与存在关系问题的第二方面是思维与存在、精神与物质是否具有同一性，即人的意识能否正 确认识现实世界、世界是否可知。

　　(二)唯物辩证法

　　1.联系与发展

　　唯物辩证法的总特征是联系与发展。联系是指一切事物内部诸要素之间以及一切事物和其他事 物之间的相互依赖、相互作用、相互影响和相互制约。联系具有普遍性、客观性、多样性。

　　发展是具有前进和上升性质的运动和变化，揭示运动和变化总趋势的哲学范畴。发展是运动变 化的总趋势，唯物辩证法揭示的事物发展的基本规律有：对立统一规律(揭示了事物发展的源泉和动 力)、质量互变规律(揭示了事物变化发展的过程和形式)、否定之否定规律(揭示了事物变化发展的方 向和道路)。

　　2.量变与质变 事物的变化和发展有两种基本形式：质变和量变。量变是质变的准备，质变是量变的必然结果。 用量变引起质变的道理看问题、办事情，坚持适度原则。

　　3.矛盾分析法

　　主要矛盾和次要矛盾的相互关系;矛盾的主要方面和次要方面的相互关系;做事情要把握重点和主流，同时也要统筹兼顾;矛盾分析方法是认识事物的根本方法。

　　(三)认识论

　　认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。实践是认识的基础，认识会反作用于实践。 必须坚持理论与实践相结合的原则。认识的发展过程是在实践基础上从感性认识上升到理性认识， 再由理性认识回到实践。

　　(四)价值和价值评价

　　(1)价值基本特征：客观性、主体性、相对性。价值关系是主体与客体之间的利益及其利益满足的 关系。

　　(2)真理与价值的辩证统一体现了认识世界与改造世界、改造主观世界与改造客观世界的辩证统一。人类认识世界改造世界活动的最高境界是实现真、善、美的统一。

　　(五)唯物主义历史观

　　1.社会存在和社会意识

　　哲学基本问题在历史观中的贯彻就是历史观的基本问题，这就是社会存在和社会意识的关系问 题，也就是何者为第一性、何者为第二性和谁决定谁的问题。

　　社会存在和社会意识何者为第一性问题是划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准。凡认 为社会存在为第一性，社会意识为第二性，社会存在决定社会意识的，就属于唯物主义历史观;反之， 则是唯心主义历史观。社会存在和社会意识的关系问题是解决历史观其他问题的基础和出发点。社 会存在和社会意识的关系问题也是社会实践中的根本问题。

　　2.社会基本结构

　　人类社会是一个庞大的系统,是由社会的经济结构、政治结构、意识或文化结构，以及其他结构组 成的有机整体。

　　(1)生产力。生产力是在生产过程中形成的人们改造和利用自然、获取物质生活资料的能力。生 产力的构成十分复杂，包括进入生产过程的一切物质要素和精神要素。生产力的基本要素是：劳动资 料、劳动对象和劳动者。

　　(2)生产关系。生产关系是指人们在生产过程中发生的一定的、必然的、不以人的意志为转移的 物质性的社会关系，它所表示的是人与人、人与社会的物质经济关系。

　　生产关系结构包括三方面的内容：①生产资料的所有制关系;②人们在生产中的地位和相互关 系;③产品的分配关系。其中生产资料的所有制关系是生产关系的基础，决定生产关系的性质。生产 力与生产关系的矛盾是根本的矛盾。整个社会基本矛盾的运动的原动力是生产力，生产力是最活跃、 最革命的因素。

　　(3)社会的政治结构。社会的政治结构是指建立在经济结构之上的政治法律制度、政治法律设施 及其相互关联的方式。

　　(4)社会意识结构是由各种意识形态组成的有机整体，是社会意识的一部分。按反映社会生活的 侧重面和方式的不同，社会意识形态可分为艺术、道德、政治法律思想、宗教和哲学等不同形式。

　　3.人的价值

　　人的价值是社会价值与个人价值的统一。人的社会价值是指人的行为的社会意义，即对社会的 贡献。在人的社会价值中，社会是主体，个人是客体。一个人对社会的贡献越大，为社会创造的物质 和精神越多，他的社会价值就越高;反之，一个对社会没有任何贡献、不承担任何责任的人，也就是没 有社会价值的人。

　　二、邓小平理论和“三个代表”

　　(一)邓小平理论的产生及历史地位

　　邓小平理论是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在 新的历史条件下的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最 珍贵的精神财富。

　　邓小平理论科学地把握社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化 比较落后的国家，如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观 点，继承、丰富和发展了马克思主义。实践证明，邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现 社会主义现代化的正确理论，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

　　(二)“三个代表”

　　(1)主要内容:始终代表中国先进生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代 表中国最广大人民的根本利益。

　　(2)“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。

　　①“三个代表’’重要思想的历史地位。“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理 论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果，是面向21世纪的中 国化的马克思主义。 ，

　　②“三个代表’’重要思想的指导意义。它是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现 全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。：

　　十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长 期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。始终做到“三个代表”，是我们党的 立党之本、执政之基、力量之源。全面贯彻“三个代表”重要思想，是坚持和发展社会主义的必然要求， 是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

　　(三)社会主义建设的发展战略

　　1.社会主义发展战略的目标和步驟

　　(1)战略目标:20世纪80年代中期，邓小平提出我国社会主义现代化的经济发展战略目标：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

　　(2)步骤:分“三步走”，基本实现现代化的战略步骤。为实现我国社会主义现代化建设的战略步 骤，邓小平明确提出了分“三步走”，基本实现现代化的战略构想。

　　(3)建设:抓住重要的战略机遇期，全面建设小康社会。

　　2.科学发展观

　　(1)科学发展观的实质要实现经济社会更快更好的发展。它的根本要求是统筹兼顾。它的本质 和核心是坚持以人为本。

　　(2)科学发展观的提出，标志着中国共产党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入、更加全 面，也标志着中国共产党的执政理念有了新的升华，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

　　3.可持续发展战略

　　可持续发展，是指既满足当代人需求又不危及后代人满足其需求能力的发展。它强调经济、社会 和环境的协调发展，其核心思想是经济发展应建立在社会公正和资源环境可持续利用的前提下，既满 足当代人的需求，又保证后代人的需要得到满足。正确处理经济发展与人口增长的关系，是我国实施 可持续发展战略首先必须考虑的问题。控制人口增长，提高人口质量;合理利用资源，坚持开发与节 约并重;加强治理污染，保护生态环境。

　　三、一国两制

　　“一国两制”构想的基本内容是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时台湾、 香港、澳门保持原有资本主义制度和生活方式长期不变。实现台湾与祖国大陆的完全统一是中华民 族的共同心愿，也是党在新世纪的三大任务之一。党的十六大，再次提出了早日解决台湾问题、实现 祖国完全统一的历史任务。

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