2013-07-19 10:57:00 公务员考试网 文章来源:华图教育
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4.前瞻性
前瞻性是立意的又一基本要求,指的是能够及时洞察矛盾和预见将会出现的矛盾,尽早地去探寻事物 的内在规律及其发展趋势,进而设想出解决矛盾的办法和途径,以便站在时代潮流的前头引导舆论,推动 事物的发展。具体说来,前瞻性的内涵包括这样一些方面:有一定的敏锐性、预见性和洞察力。
敏锐性是对事件(物)敏感和辩证意识的集中体现;预见性指能对错综复杂的矛盾及其未来结局通过 缜密分析论证进而作出具有预见性的科学论断;洞察力指的是能够透过现象看本质,透过现在看未来,透 过表象看根源的能力。
针对性、新颖性、准确性和前瞻性是评论作品立意的基本要求。这些要求不是孤立的,而是互相联系、 不可分割的。优秀的评论作品,总是能将这些要求有机地统一起来。
三、拟题
(―)标题写作要求分类
1.给定题目
例如:
2005年的请以“评价我国农村农民问题的两种思路”为题;
2007年的请以“命脉”为题;
2008年的请以“从怒江水电开发说开去”和“人与自然”为题。
2010年的围绕“海洋的保护与开发”,自选角度,自拟题目;结合给定资料中的具体事例,以“海洋的健 康”为题目,自选角度。
题目要求给定标题的,写作时第一步是抄写好题目,不能忘了这一步。不能自拟主标题,或以此为副 标题。不按题目要求的做法在阅卷时会统一被扣3分。
2.自拟标题
首先要拟标题,不拟肯定要扣分,此外没要求写副标题的不要画蛇添足。
(二)拟题的要求
写文章的第一步,是审题,审清题之后马上要进行的就是拟题了。面对申论考试给出的材料,怎样拟 一个响亮的题目,让人看了过目不忘,一见倾心呢?俗话说得好,“题好一半文”,如果把文章比作人,那么
标题就像人的眼睛。一个好的题目,就像一双聪慧的眼睛,往往最先抓住阅卷老师的眼睛。尤其是考场作 文,标题的作用很重要,通过文章的题目,我们可以窥见文章的“灵魂”。
实践表明,凡是成功的标题,基本上要做到贴切、具体、鲜明、精练、生动。
(1)贴切。标题贴切有三层含义:第一层是题文一致,即标题对论题范围的概括、对中心论点的提炼、 对态度倾向的表述应与评论的内容或思想相符。第二层是词语的运用准确恰当,即拟标题时,不可望文生 义,也不可滥用词藻。第三层是题意确切妥帖,不会产生歧解或引起误解。
(2)具体。标题并不是越大越好,即使选题重大的作文,标题也应该尽量具体,要避免空泛乏味,大而无当。
(3)鲜明。标题应当态度鲜明,提倡什么、反对什么、褒扬什么、针砭什么,都应在题目中有所反映。也^ 就是说,标题应该有立场、有观点、有态度、有倾向,切忌钝刀子割肉,$痛不痒。
(4)精练。要做到精练这一点,一是标题的结构要简单,多用单行题;二是文字要简约,要言不烦。
(5)生动。生动的标题能够“先声夺人”,赋予文章以新意和活力,既能抓住受众,又让人过目难忘。使 标题生动的方法有多种:
①变换标题句式。通过把陈述句变为假设句、疑问句或感叹句等,使评论标题具有浓郁的感情色彩。
②活用成语、谚语、俗语。把成语、谙语、俗语等引人标题,既可以使标题言简意赅,又可以使标题别有 新意。引用方法有两种:一是直接引用,即把成语、谚语、俗语等直接引人标题,借助于受众对这些词语的 理解,使他们快速认识文章所要分析的事物或问题;二是变化引用,即在引用成语、谚语、俗语时,对文字进 行一些细微的改动,使词义发生一定的变化,赋予词语以新的内涵。
③巧用修辞方法。现代汉语的修辞方法有多种,常用的有比喻、比拟、借代、双关、对照、连珠等,这些 手法都可以用于标题,使标题具有生动的特点。
(三)标题的种类
1.从内容上划分
(1)结论型标题,如《团结就是力量》《众人拾柴火焰高》等。这些标题是人们在长期劳动实践中得出来 的真知,对这类标题,应了解它们的出处、意义,然后加以论证和引申。
(2)概念型标题,如《论惰性》《智慧与智力》《谈创新与发展》等,这类标题以名词或词组形式出现,提供 一种概念,由作者阐述、发挥。
(3)问题型标题,如《爱是什么?》《什么是创新?》《你聪明吗?》等,这类标题的答案在文章中给出。其中 属于反问性质的标题,如《金钱是万能的吗?》等,应按驳论的方式去写作。
2.从形式上划分
(1)单行标题。单行标题简洁、明了,适合于任何文体。如《完善城镇住房保障体系》《论〈劳动合同法〉 的成就与不足》等。
(2)双行标题。双行标题有两种形式:一是引题与正题配合的标题形式,如《力拔山兮气盖世,挥铁臂 兮扬国威(引)我女排勇挫美国队实现三连冠(正)》。引题又叫眉题、肩题,用来交代背景,烘托气氛,引出 正题。二是正题与副题配合的标题形式,泛用于其他文体中,如议论文《严治官,善待民(正)——加快建设 服务型政府(副)》等,正副题一虚一实,互为补充。
(3)多行标题。多行标题指由引题、正题、副题组成的标题形式。正题是对正文中实质内容的概括,副 题用来补充介绍正题提供的事实与思想,点明意义,使内容具体化。
3、从结构上划分
分为正题、副题、小标题。如果文章内容比较复杂,或另有写作意图,正题表达不清内容,就在正题下 加副题。小标题一般插在文章或者章节之间,标明每个部分的基本内容。小标题一般用在篇幅较长、内容 较复杂的议论文里。有时小标题能反映出作者的思路或文章的先后顺序。
四、提纲
列文章提纲,就是制订作文计划,是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
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