2013-01-11 16:09:22 公务员考试网 文章来源:互联网
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当大学成为一个利益共同体,是非观念的错位也就不可避免,而教师和学生的权益保护,也就成了奢望。就这起“被就业”事件而言,高校的做法明显违背国家政策,但老师却不敢反对,不告知学生国家的真实政策;教师就这样被学校处理而没有意见,就是因为利益关系所致,而且,学校内部没有教师委员会,可以保障教师的权益,如果辅导员反对学校的做法,他得到的结果可能是被辞退,而不是教师委员会的支持和帮助。众多学生明知自己“被要求就业”、“被就业”,却无法通过学生会向学校争取属于本身的权益,要求学校改变这种做法,真正关注学生的就业,却只能在网上发表自己的无奈和感慨。
大学教师委员会和学生自治委员会的建设,是打破学校既有利益结构,保障教师和学生权益的最重要途径。只有这两大保障教师和学生权益的机构存在,学校才不至于公然违背国家政策,侵犯教育者和受教育者权益,而教师也才能对教育负责,不是对当下的利益格局负责,学生也才不会对学校的反教育做法忍气吞声,在表达真实意见之后,却承受巨大的压力。
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