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华图教育深度报告:解码职业教育培训界的黄埔军校(10)

2020-01-16 15:54:11 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源:华图教育

华图在教师招录培训上的业务发展数据证明了在这一新兴赛道上的大有可为。2015—2017年,华图教育教师招录培训收入分别为 1.00、1.97、2.82 亿元,招生人次分别为5.0、11.9、14.2万人,增速迅猛。

人才缺口引爆政策红利,职业教育市场空间巨大

2019年,我国对职业教育的政策扶持达到了一个新的高峰。自今年2月陆续出台的《国家职业教育改革实施方案》、《全面深化新时代教育队伍建设改革意见》、《中国教育现代化2035》、《2019政府工作报告》、《教育部2019年工作要点》等多份文件均表达了国家对职业教育的重视、对教师培训的关注,提出“把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置”,鼓励企业和社会力量参与职业教育培训,明确了产教融合的大方向。几个月内,教育部会同多个部门,就启动双高建设、1+X证书制度试点、产教融合型企业等出台了十余个政策文件。5月24日,国办又印发了《职业技能提升行动方案(2019—2020年)》。如此密集的政策利好,给职业教育赛道带来了强劲东风。

表一:近十年职业教育相关政策概览
序号 政策法律 出台年份 出台部门 核心要点
1 《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》 2019 中共中央、国务院 深化产教融合;完善职业教育体系;健全行业制度标准;建立国务院职业教育工作联席会议制度;发展现代农业职业教育等
2 《中国教育现代化2035》 2019 中共中央、国务院 推进职业教育与产业发展有机衔接、深度融合;建设中国特色高水平职业院校和专业;提升职业教育的服务能力等
3 《国家职业教育改革实施方案》 2019 国务院 把职业教育摆在更突出的位置;实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划;启动“1+X证书制度”改革;实现“育训结合、书证结合”;培养社会急需的高质量人才
4 《职业学校校企合作促进办法》 2018 教育部等六部门 从合作形式、合作内容、政策支持等方面对校企合作进一步作出规定
5 《关于推行终身职业技能培训制度的政策措施》 2018 国务院 明确“职业技能培训”的现实意义;健全以职业能力为导向的人才评价、技能等级等制度
6 《关于印发《职业院校管理水平提升行动》计划(2015-2018年)》 2015 教育部 引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育
7 《关于开展现代学徒制试点工作的意见》 
 2014 教育部 校企共建师资队伍是现代学徒制试点工作的重要任务。
8 《关于加快发展现代职业教育的决定》 2014 国务院 建立完善现代企业职工教育培训制度,广泛开展城乡社区教育
9 《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》 2014 教育部 充分发挥市场机制作用,引导社会力量参与办学
10 《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》 2014 国务院 提出两步走战略,2020年基本建成中国特色现代职业教育体系
11 《关于积极推进高校职业教育考试招生制度的指导意见》 2013 教育部 扩大职校毕业生招生比例和面向在职人员的招生比例
12 《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020)》 2011 中组部、人社部 以实施国家高技能人才振兴计划为龙头,加大高技能人才培训力度
13 《关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》 2011 教育部 大力支持行业主管部门和行业组织履行实施职业教育的职责,鼓励行业企业全面参与教育教学各个环节,推进产教结合与校企一体办学,实现专业与产业、企业、岗位对接
14 《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》 2011 教育部 明确推进建立和完善“双证书”制度,实现学历证书与职业资格证书对接,鼓励行业企业全面参与教育教学各个环节
15 关于印发《中等职业学校设置标准》的通知》 2010 教育部 职业院校要紧紧依靠行业企业办学,进一步扩展和密切与行业企业的联系
16 《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020 年)》 2010 中共中央、国务院 明确职业教育发展目标,推进职业教育深化改革,力争在2020年建成现代化职业教育体系,提出完善高技能人才培养培训体系,支持发展各类专业化培训机构

资料来源:公开信息

职业教育政策上的持续利好,究其原因,是由于我国产业升级带来的各种职业人才的大量缺口。职业教育与产业变化息息相关,产业变革会改变职位供给,产业升级则直接带来新职业人才的大量缺口。当前,发展职业教育、开展大规模职业技能培训,是提升我国劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措,是适应经济转型升级需要和市场需求,经济迈向高质量发展的重要支撑。

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