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推进我国社会工作职业化策略

2014-10-14 10:18:07 社区工作者考试 http://www.huatu.com/shehui/ 文章来源：华图教育

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　　2014年社会工作者考试即将开始，华图教育网社会工作者频道(www.huatu.com/a/shehui)第一时间为各位考生提供备考指导之推进我国社会工作职业化策略，对社会工作者考试应如何推进我国社会工作职业化作出详细解答，祝各位在今年的社会工作者考试中取得优异的成绩，考取理想的职位!更多社会工作者备考资料，请关注华图教育网!

　　社会工作职业化的推进策略

　　首先，提高社会对社会工作专业及职业的认同度。现代社会工作是一种专业社会工作，和传统意义的社会工作不同，不是单靠热情、意愿就能够胜任的，也不是任何人都可以从事社会工作的。现代社会工作不仅要帮助解决案主的暂时困难，还要通过这种帮助，发展案主的能力，使他们能够应对类似的困难；或者能够正视自己的困难，主动配合社会工作者帮助其摆脱困境的努力。

　　现代社会工作所遵循的价值理念、伦理准则也是需要长期的培训才能逐步养成的。

　　其次，明确社会工作者(人才)的岗位设置。没有相对明确的工作岗位，社会工作职业化是无从谈起的。在我国推进社会工作职业化之初，应当联合政府、学术界、社会福利机构等方面的力量，结合中国实际并借鉴国(境)外经验，对社会工作岗位的特征(要求)加以明确界定，科学测算一定时期内国家对社会工作者(人才)的数量及结构需求，对现有的社会工作岗位加以规范化建设，同时根据需要加快社会工作岗位的开发。在我国，针对贫民及贫困家庭的社会救助、社会保险服务、社区发展和社区建设、社区福利服务、老年人福利服务、儿童福利服务、妇女福利服务、残疾人福利服务、心理卫生服务、就业服务、流动人口服务、家庭福利服务、军人军属服务、针对社会越轨者的感化服务等，都可设置社会工作岗位。

　　第三，健全社会工作职业制度体系。为稳步推进社会工作职业化，当前应在各级政府主导下，尽快建立健全社会工作职业制度体系，特别是职业资格认定制度、职务(职称)晋升制度、绩效考核制度、薪酬福利制度、在职(业余)培训制度等的建立与完善。在职业资格方面，政府主管部门应当明确岗位的入职要求，是否受过社会工作专业教育和训练并获得相应文凭应当成为入职的基本资格，否则只能从事辅助性工作。从其他专业进入此类岗位，要进行一定的社会工作专业培训。社会工作职业薪酬福利制度要与职务(职称)体系密切结合，并与绩效考核制度严格挂钩，以提升社会工作者的积极性。

　　第四，加快第三部门发展，拓展专业服务的发展空间。社会工作究其本质是一种专业服务，应主要由民间组织即国外所称的“第三部门”来提供，由政府提供必要的资助(购买服务)。从发展趋势看，政府不可能直接经办所有的社会服务工作，大量的社会服务工作都要过渡到由第三部门来承担。在我国，目前第三部门的发展还处于初期阶段，其规模、力量等都还十分薄弱。从推进社会工作职业化的需要出发，必须加快第三部门的发展。

　　第五，实现专业人才培养与职业资格的衔接。其一是建立规范的专业实习制度。我国目前虽然有200多所高校设置了社会工作专业，每年培养的本科生就达万人左右，且社会管理、社会福利、社会服务领域大量缺乏合格的社会工作专业人才，但由于尚未通过制度规范在社会工作专业教育与职业资格体系之间建立明确的衔接关系，学非所用、用非所学的现象尚严重存在，这种情况应当尽快加以改变。

　　最后，探索社会工作职业化的本土路径。社会工作职业化受本土历史文化、社会制度、价值体系、发展阶段、民族心理等各方面因素的影响与制约。在如今综合国力日益增强的条件下，鼓励有一定工作能力的家庭成员或亲戚、邻居、街坊，在充分尊重个人选择的前提下，在经过必要的专业培训之后，从事社会工作职业，开展赡养老人、夫妇相助、邻里互助、社区互助等，就具有一定的可行性，由他们从事社会工作，更容易取得案主的信任并取得更好的服务效益。