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2019省考面试热点话题：教育部肯定本转专 大学别想“醉生梦死”

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空面试热点相关背景

华中科技大学18人因学分不达标本科转专科，连日来引发广泛关注。10月17日，教育部高教司司长吴岩对华中科大此举给予肯定。(摘自中国青年网)

“天天打游戏、谈恋爱，浑浑噩噩的好日子将一去不复返了，不能搞‘玩命’的中学，也不能搞‘快乐’的大学。”

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华中科技大学生2018年有18名学生因学分不达标从本科转为专科，其中11人已在6月按专科毕业。

“读了4年大学，拿不到学位证书的大有人在。”该校一名大四学生告诉记者，有些大学生脱离老师和父母管束，就像脱缰的野马，通宵打游戏、逃课，考试挂科的情况屡见不鲜。

之前，该校对学分不达标的学生直接给予退学处理，一些家长对此表示不理解。去年，该校出台了《普通本科生转专科管理办法(试行)》，明确规定未按要求完成本科学分的学生降为专科。

该校教务处相关负责人表示，出台《普通本科生转专科管理办法(试行)》，既是保障本科生培养质量的重要举措，也是在退学之外，为学分不能达标的学生提供的一种“人性化选择”。

据统计，华中科大的3万多名本科生中，在2017-2018学年，有210人因学分偏低受到黄牌警示，34人未达到培养计划学分最低要求受到红牌警示。

吴岩表示，每所大学抓本科教育质量的方式可以有所不同，但目标是一致的。“现在大学里，有些学生醉生梦死，这样是不行的。”吴岩认为，大学要合理增负，增负并非是增加课程的量，而是以提升学生质量为目的，培养学生独立思考的能力。

“适度增加学生不能按时毕业是应该的，本科生有一定的淘汰率也是必然。”吴岩表示，本科生质量不行，研究生的质量也无法保证;大部分本科生是要就业的，本科生的培养质量影响劳动者的素质，事关国家建设的人才质量需求。

综上所述：大学生合理“增负”，高校管理者和高校教师的责任首当其冲。对管理者而言，不能只负责把学生招进来送出去，而要加强学风建设，注重思想引导，培养出学业扎实、人格完整、社会需要的好学生。

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编辑：华图教育

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