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面试热点:孝感市贫困生补贴发放“仪式”的思考

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近日,有媒体报道了孝感市大悟县金山中学一场贫困生补贴发放“仪式”,特别之处在于学生配合拍照、签字,却拿不走补助金。尽管学校解释拍照为了留档、不发钱怕学生弄丢,可是“家长不知情、学生演脚本”恐怕是对贫困生的另一种尊严伤害。你对孝感市大悟县金山中学一场贫困生补贴发放“仪式”的做法怎么看?

面试热点独家解析

孝感市大悟县金山中学一场贫困生补贴发放“仪式”让我们考到了学校的别有用心。没有起到切实为学生着想,就像专家所说的:学生是未来,不分贫富贵贱,教育的活力也在于对人的尊重。助学要公正、补贴应暖心,多一些人文关怀和心理疏导才是补贴之外更该补齐的教育一课。其实,国家设立各类奖助学金,是为了给不富裕的家庭“雪中送炭”,决不能在执行层面太随意而“雪上加霜”。这本身就是一种虚假,让贫穷与自尊结合起来,因此我认为这个现象对学校来说可谓扬名以至千里,但是让学生们幼小的心灵受到巨大耻辱。

因此,我认为我们应该慎重地看待这一现象,具体来说,我们可以从以下几个方面来看:

第一,学校的使命就是教书育人,要树立榜样的力量,绝不可走形式主义,开展所谓的贫困颁奖仪式,需要法律和制度的约束。现在不缺制度,但是缺的是怎样落到实处,国家应该对这种不作为加大惩罚力度,并且将这种惩罚上升为制度层面,让谁负责谁承担,谁的错谁担当的机制。让学校对贫困生的关爱切实把爱放进每个人的心窝,让他们感觉到暖,感觉到舒服,这样更能让他们树立我为人人,人人为我的理念。

第二,郑旭的监管和监督必须到位,不要走过程,而应该落到实处。监督管理是督促执行人员做好自己本职工作的基础,这不能依靠执行人员的道德约束,而应该用制度管人,但是更应该加大管理和监督,让不作为消除在萌芽状态。

第三,学生也应该增强维权意识,对这种行为可以举报。现在老百姓不能够维护自己的权益不是因为老百姓不懂维权,而是老百姓缺乏维权的途径,因此国家应该设置专门的维权机构,或者设置专门的网站和监督电话,并通过各种媒体进行宣传,让老百姓能够维权,可以维权。其实,做到这一点其实难度十分大,这就需要家长培养好自己子女的维权意识,让他们既成人又成才,有责任感的人。

总之,孝感市大悟县金山中学一场贫困生补贴发放“仪式”反映了我们的不足,这也为我们提供了一次改过的契机,因此这就需要国家、社会以及个人的共同努力,让这个世界充满的是爱而不是伤心,更能够暖人心。

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编辑:华图教育

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