图形推理，是行测考试中必考题型之一，在考试中出题数为5或10道不等，这类题型需要考生把握每幅图形的内在规律。图形推理虽然看起来简单，但对于考生来说想做对却并不容易，很多考生在做这类题时靠猜、靠蒙、靠眼缘，这就大大降低了行测考试的正确率，那么如何提升图形推理的正确率呢，今天就先来看看在众多的图形规律考察中，特别典型且考察较多的一种图形——汉字。

汉字作为一种特殊的图形，在图形推理中经常见到，那么出现汉字，一般会有哪些考察方式呢，接下来我们就来给大家总结下：

(1)考察汉字笔画数。笔画数是汉字考察最简单、最基本的考察方式，这一类题中只需数出每个汉字的笔画数再寻找数字上的规律即可，当然，随着考试难度的增加，也有不少题目将汉字笔画数和图形的数量关系放在一起来考察，这就需要考生不仅要数对汉字笔画数，还要找到图形中的数量关系，再结合在一起寻找他们之间的数量关系。

【例1】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A.书 B.令

C.金 D.无

【解析】第一步，观察特征。

元素组成不同，优先考虑数量类。汉字笔画数较少，优先考虑汉字笔画数。

第二步，九宫格，优先考虑横向找规律。

观察发现，汉字笔画数量符合规律：第一行2+4=6，第二行6+4=10，第三行4+?=12，因此问号处需要选8笔画的图形，只有C项符合。

因此，选择C选项。

【例2】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

【解析】第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。线条的特征比较明显，考虑数线。

第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。

第一段:均有3条横线，竖线数量分别为0、1、2，呈等差规律;第二段应用规律：均有2条竖线，横曲线的数量分别为0、2、?，问号处应为4，所以图3应由2条竖线和4条横曲线组成，只有C项符合。

因此，选择C选项。

(2)考察汉字的部分数。部分数是图形元素的常考规律，在这类题型中，需要考生将汉字当做图形来看待，看其内部之间是否有明显的部分数关系。

【例1】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①②⑥，③④⑤

B.①③⑤，②④⑥

C.①④⑤，②③⑥

D.①⑤⑥，②③④

【解析】第一步，观察特征。

组成元素不同，图形均为汉字，无明显特征，优先考虑数量类。

第二步，根据规律进行分组。

图①④⑤均只有一个部分，图②③⑥均为多部分，分成两组。

因此，选择C选项。

(3)考察汉字中的某一笔画或元素。这类考题常出现在数量规律和样式规律的考察中。在数量规律中，同样把汉字当做图形，考察点、线、角、面、素的个数，只不过在汉字中考察面、线的个数较为常见;在样式规律的考察中，常考察的有样式规律中的求同规律、相加相减等。

【例1】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①④⑥，②③⑤

B.①③⑥，②④⑤

C.①②③，④⑤⑥

D.①②④，③⑤⑥

【解析】第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形均由汉字组成，并且汉字都有多个封闭空间，考虑数面。

第二步，根据规律进行分组。

观察图形，图①②③均有2个面，图④⑤⑥均有3个面，分成两组，只有C项符合。

因此，选择C选项。

【例2】从所给四个选项中，选择最合适的一个，使之呈现一定规律性：

【解析】第一步，观察选项。

组成元素不同，图形均为汉字，且汉字均有相似部分，优先考虑样式类。

第二步，一条式，从左到右找规律。

图形中每幅图均有相同的笔画“フ”，依此规律，只有C项符合。

因此，选择C选项。

【例3】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

【解析】第一步，观察特征。

组成元素相似，前两个图形与第三个图形均有部分相同，优先考虑样式类运算。

第二步，两段式，第一段找规律，第二段用规律。

第一段，汉字1和汉字2去同求异后得到汉字3;第二段应用规律，只有B项符合

因此，选择B选项。

总之，万变不离其宗，汉字作为一种特殊的图形，常出现在我们行测考试的图形推理当中，只要我们抓住以上几个核心考察方式，转变思维方式、多刷题，就一定可以破解图形推理中的汉字“谜题”。