背景：2020年1月13日，《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发，这就是人们一直关注的“强基计划”。教育是百年大计，教育质量决定了一个国家公民的基本素养，人口素质又与社会进步发展关联密切，“强基计划”是中国未来发展长远布局中的重要举措，必定会产生极其深远的影响。

观点：“强基计划”是中国教育的百年大计

加强基础学科人才培养是在夯实未来社会发展的根基，其主要意义在于以下几个方面。第一，能够培养自然科学领域人才，补齐我国长久以来在自然科学基础理论体系中的短板。在中国的高校学科体系中，大多的基础理论都来自于西方国家，我国的基础理论研究甚至无法与日本相比。纵观世界百年，现代自然科学体系也是建立在欧美学者的思想理论框架中。“强基计划”正是基于这一客观现状，着眼未来中国和世界的发展需求而设计实施的。第二，能够引领工业技术革命，促进经济社会高质量发展。教育培养人才，人才带来科技的进步，科技成果推动经济高质量发展。在这一良性闭环中，教育是起点也是根本，“强基计划”将培养更多优秀的人才，在各领域带来科技水平的不断进步，这为中国引领新一代的工业技术革命提供了最核心的资源。从过去看未来，每一次工业革命都将改写人类数十年乃至上百年的历史，技术革命带来的产业革命将深刻影响经济社会的发展方向，也将带来国际关系和规则的变革。第三，能够培养人文社会科学人才，为自然科学沿正确方向发展保驾护航。自然科学与人文科学是相辅相成的，放任高科技无序无度发展将带来巨大隐患，自然科学成就越大，人文科学的作用就越重要。“强基计划”中除了有物理、数学、化学、生物、信息学以外，还包含历史、哲学、古文字学，这是自然与人文的统一，是中国教育的本质要求，体现天人合一的理念与智慧。

落实和完善“强基计划”需要从以下几个步骤实施：第一，做好招生选拔工作。近几年我国高校招生环节逐步取消了特长生加分，限制了高校自主招生，这些都是在为“强基计划”的开展铺平道路。在招生选拔环节一定要确保政策完善并落实到位，通过科学和公平的方式选拔出对基础学科有特长的生源。第二，做好培养和管理工作，要加大软硬件的投入力度，避免出现人才浪费，招上来是第一步，培养才是关键。要注重激发学生对基础学科的兴趣和热情。第三，要注重实践反馈工作。从学校走出去，学生将在社会各个领域扮演不同的角色，发挥不同的作用，只有注重反馈才能够不断优化对基础学科人才的培养和利用方式，使其能够真正发挥价值。

“强基计划”是教育的百年大计，也是国家民族的百年大计，它关乎无数人的未来，关乎社会经济发展水平，是以人为中心发展理念的重要体现。