三、阅读理解：共其5题。每道题包含一段短文，短文后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意：供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述，有时则满足了陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。
请开始答题：
26、环境污染己经成为全世界普遍关注的问题。科学家和环境保护组织不断发出警告，如果我们不从现在起就重视环境保护，那么人类总有一天将无法在地球上生存。
以下解释最符合以上警告含义的是：
A. 如果从后天而不是从明天起就重视环境保护，人类的厄运就要早一天到来
B. 如果我们从现在起开始重视环境保护，人类就可以在地球上永久地生存下去
C. 对污染问题的严重性要有高度的认识，并且要尽快采取行动做好环保工作
D. 只要我们从现在起开始重视环境保护，人类就不至于在地球上无法生存下去
27、尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在他临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。
以上对上述家长意见概括最恰当的是：
A. 喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导
B. 家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具爱心
C. 榜样比说教对幼儿更有效
D. 孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他们并不理解一行为的意义
28、先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要?双胞胎的研究对于回答这一间题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言，如果把一对双胞胎婴儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格等特征上，前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端观点，即唯遗传因素决定论。
从以上论述最能推出的结论是：
A. 为了确定上述两种极端观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作
B. 虽然不能说环境影响对于人的发展起惟一决定作用，但实际上起最重要的作用
C. 环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用
D. 双胞胎研究是不能令人满意的，因为它得出了自相矛盾的结论
29、几年来，我国许多餐厅使用一次性筷子，这种现象受到越来越多的批评。资源环境工作者呼吁：为了保护森林资源，让山变绿、水变清，是采取坚决措施，禁用一次性筷子的时候了。以下说法不能对批评者的观点提供支持的是：
A. 我国森林资源十分匿乏，把宝贵的木材用来做一次性筷子，实在是莫大的浪费
B. 1998年的特大水灾不但与天气有关，也与多年的滥砍滥伐有很大关系
C. 森林和种绿色植被对涵养水分、调节气候、防止水土流失具有不可替代的作用
D. 保护森林不能只保不用。合理使用，适量采伐，发展林区经济，也能促进保护
30、统计数据表明，相对于各种交通工具，包括人力驱动的自行车，飞机事故的发生率最低，因而安全系数最高。即便了解了这一点，很多乘客登机后仍有不同程度的恐俱感，而这种恐俱感在他们骑自行车时是不会有的。
最合理解释上述现象的一句话是：
A. 任避免空难的发生方面，乘客几乎是无能为力的，而自行车交通事故的肇事者大都是骑车人自己
B. 空难要比自行车交通事故后果大到无法比拟
C. 近年来空难事故率有所上升对人们形成了很大的心理压力
D. 有些乘客有恐高症
31、下列诗句不能预测天气的是：
A. “日晕三更雨，月晕午时风” B. “朝霞不出门，晚霞行千里”
C. “东虹轰隆西虹雨” D. “东边日出西边雨”
32、俗话说：十年树木，百年树人。受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识。教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。学校教育必须遵循人的发展规律，促进人的全面和可持续发展。
下列推断不正确的是：
A. 可持续发展是教育模式改革的指导思想
B. 现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现
C. 学习文化知识是为了生存
D. 现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义
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